在0°～90°之間，正弦和正切值隨著角度的增加而    ．在0°～90°之間，對(duì)于一個(gè)角的余弦值和余切值，隨著角度的增加而    ．
【答案】分析：首先要熟悉銳角三角函數(shù)的概念；
根據(jù)概念即可分析，得：正弦值和正切值都是隨著角的增大而增大；余弦值和余切值都是隨著角的增大而減�。�
解答：解：根據(jù)銳角三角函數(shù)的變化規(guī)律，知
在0°～90°之間，正弦和正切值隨著角度的增加而增大；
在0°～90°之間，對(duì)于一個(gè)角的余弦值和余切值，隨著角度的增加而減�。�
點(diǎn)評(píng)：考查了銳角三角函數(shù)值的變化規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

已知正方形ABCD和等腰直角三角形BEF，按圖①放置，使點(diǎn)F在BC上，取DF的中點(diǎn)G，連接EG、CG．
（1）探索EG、CG的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（2）將圖①中△BEF繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖②，連接DF，取DF的中點(diǎn)G，問（1）中的結(jié)論是否成立，并說明理由；
（3）將圖①中△BEF繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)任意角度（旋轉(zhuǎn)角在0°到90°之間）得圖③，連接DF，取DF的中點(diǎn)G，問（1）中的結(jié)論是否成立，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年北京市崇文區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

已知正方形ABCD和等腰直角三角形BEF，按圖①放置，使點(diǎn)F在BC上，取DF的中點(diǎn)G，連接EG、CG．
（1）探索EG、CG的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（2）將圖①中△BEF繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖②，連接DF，取DF的中點(diǎn)G，問（1）中的結(jié)論是否成立，并說明理由；
（3）將圖①中△BEF繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)任意角度（旋轉(zhuǎn)角在0°到90°之間）得圖③，連接DF，取DF的中點(diǎn)G，問（1）中的結(jié)論是否成立，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年北京市宣武區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

已知正方形ABCD和等腰Rt△BEF，BE=EF，∠BEF=90°，按圖①放置，使點(diǎn)F在BC上，取DF的中點(diǎn)G，連接EG、CG．
（1）探索EG、CG的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系并證明；
（2）將圖①中△BEF繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，再連接DF，取DF中點(diǎn)G（如圖②），問（1）中的結(jié)論是否仍然成立．證明你的結(jié)論；
（3）將圖①中△BEF繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)任意角度（旋轉(zhuǎn)角在0°到90°之間），再連接DF，取DF的中點(diǎn)G（如圖③），問（1）中的結(jié)論是否仍然成立，證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年北京市房山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•房山區(qū)一模）已知：△ABC和△ADE均為等腰直角三角形，∠ABC=∠ADE=90°，AB=BC，AD=DE，按圖1放置，使點(diǎn)E在BC上，取CE的中點(diǎn)F，連接DF、BF．
（1）探索DF、BF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并證明；
（2）將圖1中△ADE繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，再連接CE，取CE的中點(diǎn)F（如圖2），問（1）中的結(jié)論是否仍然成立？證明你的結(jié)論；
（3）將圖1中△ADE繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)任意角度（旋轉(zhuǎn)角在0°到90°之間），再連接CE，取CE的中點(diǎn)F（如圖3），問（1）中的結(jié)論是否仍然成立？證明你的結(jié)論．

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