（2006•寧波）如圖，斜邊長為6cm，∠A=30°的直角三角板ABC繞點C順時針方向旋轉90°至△A′B′C的位置，再沿CB向左平移使點B′落在原三角板ABC的斜邊AB上．則三角板向左平移的距離為    cm．
【答案】分析：根據(jù)平移的概念知各點移動的距離相等，并根據(jù)直角三角板的特點解答．
解答：解：設三角板向左平移后，與AB交于點D；故三角板向左平移的距離為B'D的長．
∵AB=6cm，∠A=30°
∴BC=B'C=3cm，AC=3cm
∵B'D∥BC，
∴
即
∴B'D=（3-）cm；
故三角板向左平移的距離為（3-）cm．
點評：本題考查平移、旋轉的性質；平移的基本性質是：
①平移不改變圖形的形狀和大小；
②經過平移，對應點所連的線段平行且相等，對應線段平行且相等，對應角相等．旋轉變化前后，對應線段、對應角分別相等，圖形的大小、形狀都不改變，兩組對應點連線的交點是旋轉中心．
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（2006•寧波）如圖，拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點B（1，0），C（-3，0），且過點A（3，6）．
（1）求a、b、c的值；
（2）設此拋物線的頂點為P，對稱軸與線段AC相交于點Q，連接CP、PB、BQ，試求四邊形PBQC的面積．

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（1）求a、b、c的值；
（2）設此拋物線的頂點為P，對稱軸與線段AC相交于點Q，連接CP、PB、BQ，試求四邊形PBQC的面積．

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（2006•寧波）如圖，在⊙O中，弦AB與CD相交于點M，AD=BC，連接AC．
（1）求證：△MAC是等腰三角形；
（2）若AC為⊙O直徑，求證：AC2=2AM•AB．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年浙江省寧波市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•寧波）如圖，在離旗桿6m的A處，用測角儀測得旗桿頂端c的仰角為50度．已知測角儀高AD=1.5m，求旗桿BC的高．（結果是近似數(shù)，請你自己選擇合適的精確度）
如果你沒有帶計算器，也可選用如下數(shù)據(jù)：sin50°≈0.7660，cos50°≈O.6428，tan50°≈1.192，cot50°≈O.8391．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年浙江省寧波市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

（2006•寧波）如圖，△ABC與△DEF是位似圖形，位似比為2：3，已知AB=4，則DE的長等于（ ）

A．6
B．5
C．9
D．

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