在數(shù)學活動中，小明為了求 的值（結果用n表示），設計如圖1所示的幾何圖形．
【小題1】請你利用這個幾何圖形求的值為　　　；
【小題2】請你利用圖2，再設計一個能求的值的幾何圖形．

【小題1】
【小題2】略解析:
p;【解析】略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網在數(shù)學活動中，小明為了求
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的值（結果用n表示）．設計如圖所示的幾何圖形．
（1）請你利用這個幾何圖形求
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的值為
 
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（2）請你利用下圖，再設計一個能求
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的值的幾何圖形．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)學活動中，小明為了求
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的值（結果用n表示），設計如圖甲所示的幾何圖形．

（1）請你利用這個幾何圖形求
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的值為
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的值的幾何圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)學活動中，小明為了求 的值（結果用n表示），設計如圖1所示的幾何圖形．

1.請你利用這個幾何圖形求的值為　　　；

2.請你利用圖2，再設計一個能求的值的幾何圖形．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年福建省漳州市八年級數(shù)學下學期第一單元卷 題型：填空題

在數(shù)學活動中，小明為了求 的值（結果用n表示），設計如圖1所示的幾何圖形．

1.請你利用這個幾何圖形求的值為　　　；

2.請你利用圖2，再設計一個能求的值的幾何圖形．

 

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