第22屆冬奧會(huì)于2014年2月7日在俄羅斯的索契市舉行. 中國隊(duì)取得比較好的成績,美中不足的是沒有進(jìn)入金牌榜前十名.不過,中國隊(duì)在歷屆夏季奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)突出,從1984年美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)至2012年英國倫敦奧運(yùn)會(huì),共獲得金牌數(shù)量為201枚,具體每屆獲得的金牌數(shù)如下表所示:
屆 數(shù) | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
金牌數(shù) | 15 | 5 | 16 | 16 | 28 | 32 | 38 |
(1)請(qǐng)?jiān)谏媳硖顚?008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)中國所獲得的金牌數(shù);
(2)請(qǐng)求出上表中八屆奧運(yùn)會(huì)中國所獲得的金牌數(shù)的平均數(shù)(保留整數(shù));
(3)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分補(bǔ)充完整;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某單位計(jì)劃“五一”期間組織職工到東江湖旅游,如果單獨(dú)租用40座的客車若干輛剛好坐滿;如果租用50座的客車可以少租一輛,并且有40個(gè)剩余座位
(1)該單位參加旅游的職工有多少人?
(2)如同時(shí)租用這兩種客車若干輛,問有無可能使每輛車剛好坐滿?如有可能,兩種車各租多少輛?(此問可只寫結(jié)果,不寫分析過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義一種新的運(yùn)算叫對(duì)數(shù),如果有 ,那么, 其中a>0且a1,N>0. 比如,,則,,則. 由于,,因此,. 可以驗(yàn)證. 請(qǐng)根據(jù)上述知識(shí)計(jì)算:_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
探究問題:圓內(nèi)有很多關(guān)于線段的性質(zhì),如果能進(jìn)行深入的探究,對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)能力有很大的幫助。雖然這些知識(shí)看起來很復(fù)雜,摸不著頭腦,但其實(shí),我們完全可以用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)來得到這些新的知識(shí)。下面,就請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,積極思考,來作一個(gè)深入的探究吧。
如圖所示,PT是圓O的切線,點(diǎn)T是切點(diǎn),作線段PB與圓O相交,交點(diǎn)為A、B兩點(diǎn),連結(jié)TA、OP,OP與圓O相交于點(diǎn)C。
(1)探究∠ATP與∠B之間的關(guān)系(提示:過點(diǎn)T作直徑與圓相交,連結(jié)這個(gè)交點(diǎn)與A點(diǎn))
(2)證明:PT2=PA·PB
(3)如果線段PA=4,AB=5,CP=3,求出圓O的半徑。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把等腰△ABC沿底邊BC翻折,得到△DBC,那么四邊形ABDC( )
A.是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形 B.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形
C.既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形 D.以上都不正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在⊙O上位于直徑AB的異側(cè)有定點(diǎn)C和動(dòng)點(diǎn)P,AC=AB,點(diǎn)P在半圓弧AB上運(yùn)動(dòng)(不與A、B兩點(diǎn)重合),過點(diǎn)C作直線PB的垂線CD交PB于D點(diǎn).
(1)如圖1,求證:△PCD∽△ABC;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△PCD≌△ABC?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出△PCD并說明理由;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到CP⊥AB時(shí),求∠BCD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由二次函數(shù)y=﹣(x+2)2+1可知( 。
A、其圖象的開口向上 B、其圖象的對(duì)稱軸為x=2
C、其最大值為﹣1 D、其圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,1)
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