設(shè)m=數(shù)學(xué)公式-3，若m在兩個(gè)整數(shù)之間，則這兩個(gè)整數(shù)是


  1. A.
    2和3
  2. B.
    3和4
  3. C.
    4和5
  4. D.
    6和7
B
分析：先把判斷出在哪兩個(gè)整數(shù)之間，再減去3后得出的數(shù)據(jù)在哪兩個(gè)整數(shù)之間，即可得出答案．
解答：∵6＜＜7，
∴-3在3和4之間．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了估計(jì)無理數(shù)的大小，解題的關(guān)鍵是估計(jì)出在哪兩個(gè)整數(shù)之間，再進(jìn)行判斷．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•泰州）如圖，已知一次函數(shù)y1=kx+b圖象與x軸相交于點(diǎn)A，與反比例函數(shù)y2=
c
x
的圖象相交于B（-1，5）、C（
5
2
，d）兩點(diǎn)．點(diǎn)P（m，n）是一次函數(shù)y1=kx+b的圖象上的動(dòng)點(diǎn)．
（1）求k、b的值；
（2）設(shè)-1＜m＜
3
2
，過點(diǎn)P作x軸的平行線與函數(shù)y2=
c
x
的圖象相交于點(diǎn)D．試問△PAD的面積是否存在最大值？若存在，請(qǐng)求出面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由；
（3）設(shè)m=1-a，如果在兩個(gè)實(shí)數(shù)m與n之間（不包括m和n）有且只有一個(gè)整數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•太原二模）設(shè)m=
41
-3，若m在兩個(gè)整數(shù)之間，則這兩個(gè)整數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年土門初中九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知一次函數(shù)y1=kx+b圖象與x軸相交于點(diǎn)A，與反比例函數(shù)的圖象相交于B（-1，5）、C（，d）兩點(diǎn)．點(diǎn)P（m，n）是一次函數(shù)y1=kx+b的圖象上的動(dòng)點(diǎn)．
（1）求k、b的值；
（2）設(shè)-1＜m＜，過點(diǎn)P作x軸的平行線與函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)D．試問△PAD的面積是否存在最大值？若存在，請(qǐng)求出面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由；
（3）設(shè)m=1-a，如果在兩個(gè)實(shí)數(shù)m與n之間（不包括m和n）有且只有一個(gè)整數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年山西省太原市中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)m=-3，若m在兩個(gè)整數(shù)之間，則這兩個(gè)整數(shù)是（ ）
A．2和3
B．3和4
C．4和5
D．6和7

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