如圖:
(1)過C點(diǎn)畫直線EFAB.
(2)過A、B兩點(diǎn)分別畫AP⊥EF,BQ⊥EF,垂足分別是P、Q.
(3)說明AP與BQ的位置關(guān)系及理由.
(1)如圖1所示;

(2)如圖2所示;

(3)APBQ.
∵AP⊥EF,BQ⊥EF,
∴APBQ.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1),凸四邊形ABCD,如果點(diǎn)P滿足∠APD=∠APB=α,且∠BPC=∠CPD=β,則稱點(diǎn)P為四邊形ABCD的一個半等角點(diǎn).
(1)在圖(2)正方形ABCD內(nèi)畫一個半等角點(diǎn)P,且滿足α≠β;
(2)在圖(3)四邊形ABCD中畫出一個半等角點(diǎn)P,保留畫圖痕跡(不需寫出畫法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知:如圖(1)AD是△ABC中BC邊的中線,則S△ABD=S△ACD,依據(jù)是______.
(2)如圖2梯形ABCD中,ADBC,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,請找出圖中三對面積相等的三角形,______.
(3)李明家有一塊四邊形田地,如圖3所示.AE是一條小路,它把田地分成了面積相等的兩部分(小路寬忽略不計).在CD邊上點(diǎn)F處有一口水井,為方便灌溉田地,李明打算過點(diǎn)F修一條筆直的水渠,且要求水渠也把整個田地分成面積相等的兩部分(水渠寬忽略不計).請你幫李明設(shè)計出修水渠的方案,作圖并寫出設(shè)計方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
請完成下列填空:
①請在圖中確定并點(diǎn)出該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,圓心D坐標(biāo)______;
②⊙D的半徑=______(結(jié)果保留根號);
③若扇形ADC是一個圓錐的側(cè)面展開圖,求圓錐的側(cè)面積.

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(1)計算:
27
+(-
1
2
)-1-2tan60°-(-1)2012
;
(2)在如圖所示的圓上作出所有的點(diǎn)C,使△ABC為等腰三角形.
(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小強(qiáng)用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子.
注意:只需添加一個符合要求的正方形,并用陰影表示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

作圖題:
(1)在兩條公路的交叉處有兩個村莊C、D,政府想在交叉處的內(nèi)部建一座加油站P,并且使加油站到村莊C、D的距離和兩條公路的距離相等.
(2)請你作出下圖中△ABC關(guān)于直線l的對稱圖形△A′B′C′.(兩題均保留作圖痕跡,不寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

按要求在下列方格紙中(每個小方格的邊長為1)分別畫出一個三角形,并直接寫出三邊的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知線段m、n,畫一個等腰三角形,使其底邊長為m,底邊上的高為n.
(要求:不寫畫法,保留作圖痕跡)

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同步練習(xí)冊答案