16、（列方程解應(yīng)用題）小明每天早上要在7：50之前趕到距離1000米的學(xué)校上學(xué)．一天，小明以80米/分的速度出發(fā)，5分鐘后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書．于是，小明爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上他．小明爸爸追上小明用了多少分鐘？
分析：先設(shè)小明爸爸追上小明用了x分鐘，由題意知小明比爸爸多走5分鐘且找出等量關(guān)系，小明和他爸爸走的路程一樣，由此等量關(guān)系列出方程求解．
解答：解：先設(shè)小明爸爸追上小明用了x分鐘，那么小明走了（x+5）分鐘，
由題意得：80（x+5）=180x，
解得：x=4（分鐘），
∵80×9＜1000米，
所以，小明爸爸追上小明用了4分鐘．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一元一次方程的應(yīng)用問題，關(guān)鍵在于弄清題意，找出等量關(guān)系即：小明爸爸和小明所行路程相等，列出方程求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
小明的伯伯在某單位上班，他結(jié)合自己的情況出了一道應(yīng)用題考考正在讀七年級(jí)的小明：伯伯原來每天早上乘公交車上班，先從家里出發(fā)步行到達(dá)公交車站，這段路程為上班總路程的
142
，然后乘上平均速度為每小時(shí)30公里的汽車，8分鐘到站，下車后再步行100米到單位．
（1）請(qǐng)用列方程的方法求出伯伯的上班路程是多少；
（2）現(xiàn)在為了鍛煉身體，伯伯不再乘公交車，而是完全步行去上班，結(jié)果現(xiàn)在比原來平均多用25分鐘到單位．已知他的步行速度為每小時(shí)6公里．問原來平均等待公交車的時(shí)間是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
小明和小東兩人練習(xí)跑步，都從甲地出發(fā)跑到乙地，小明每分鐘跑250米，小東每分鐘跑200米，小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā)，結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)乙地，求甲、乙兩地之間的路程是多少米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
小華同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)她看中的隨身聽的單價(jià)相同，書包單價(jià)也相同．隨身聽和書包單價(jià)之和是352元，且隨身聽的單價(jià)是書包單價(jià)的4倍少8元．
（1）求小華看中的隨身聽和書包的單價(jià)各是多少元？
（2）元旦那天小華上街，恰好趕上商家促銷，超市A所有商品打八折銷售，超市B全場(chǎng)購物滿100元返購物券30元銷售（不足100元不返券，購物券全場(chǎng)通用），但她只帶了300元錢，她只想在一家超市購買看中的這兩樣物品，你能說明她可以選擇在哪一家購買嗎？若兩家都可以選擇，在哪一家購買更省錢？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

．列方程解應(yīng)用題：

小明和小東兩人練習(xí)跑步，都從甲地出發(fā)跑到乙地，小明每分鐘跑250米，小東每分鐘跑200米，小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā)，結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)乙地，求甲、乙兩地之間的路程是多少米？

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案