當(dāng)k＞0，b＜0時(shí)，函數(shù)y=kx+b的圖象大致是（　�。�
A．B．C．D．
由一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系可得，
當(dāng)k＞0，b＜0時(shí)，函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過一三四象限．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線L1：y=kx+4與兩坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn)，且A點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，0）．
（1）求k的值；
（2）求直線L1關(guān)于y軸對稱的直線L2的解析式；
（3）直線L2上是否存在點(diǎn)P，使△POA的面積為3？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩班參加植樹活動(dòng)．乙班先植樹30棵，然后甲班才開始與乙班一起植樹．設(shè)甲班植樹的總量為（棵），乙班植樹的總量為（棵），兩班一起植樹所用的時(shí)間（從甲班開始植樹時(shí)計(jì)時(shí)）為（時(shí)），、分別與之間的部分函數(shù)圖象如圖9所示．

（1）當(dāng)0≤x≤6時(shí)，分別求、與之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果甲、乙兩班均保持前6個(gè)小時(shí)的工作效率，通過計(jì)算說明，當(dāng)時(shí)，甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過棵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果直線y=kx經(jīng)過點(diǎn)（1，-3），則k=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一次函數(shù)y=-2x+4圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（　　）
A．（0，4）B．（4，0）C．（2，0）D．（0，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一次函數(shù)y=kx+b圖象如圖，當(dāng)x＜0時(shí)y取值范圍是（　�。�
A．y＞-5B．y＞-3C．y＜-5D．y＜-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一次函數(shù)y=-789x+2013的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（8888，a）、B（8889，b），則a與b的大小關(guān)系是：a______b（填“＜”，“＞”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)A（-5，y1）、B（-2，y2）都在直線y=-2x+m上，則y1、y2的大小關(guān)系是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-1，3）和點(diǎn)B（2，-3）．
（1）描出A（-1，3）和點(diǎn)B（2，-3），畫出一次函數(shù)y=kx+b的圖象；
（2）y隨x的增大而______（填“增大”或“減小”）．

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同步練習(xí)冊答案