【題目】如圖,已知ABC 中,AB 為半圓 O 的直徑,ACBC 分別交半圓 O 于點(diǎn) E、D,且 BDDE

(1)求證:點(diǎn) D BC 的中點(diǎn).

(2)若點(diǎn) E AC 的中點(diǎn),判斷ABC 的形狀,并說明理由.

【答案】(1)詳見解析;(2)ABC是等邊三角形.

【解析】

(1)連接AD,根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=ADC=90°,證明△BAD≌△CAD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明;

(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到DE=AE=EC,得到CA=CB,根據(jù)等邊三角形的判定定理證明.

(1)連接AD,

AB為半圓O的直徑,

∴∠ADB=ADC=90°,

BD=DE,

,

∴∠BAD=CAD,

在△BAD和△CAD中,,

∴△BAD≌△CAD(ASA),

BD=DC,即點(diǎn)DBC的中點(diǎn);

(2)∵△BAD≌△CAD,

AB=AC,

∵∠ADC=90°,點(diǎn)EAC的中點(diǎn),

DE=AE=EC,

由(1)得,DE=BD=DC,

CA=CB,

CA=CB=AB,

∴△ABC是等邊三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,ACAB,AB=,且AC:BD=2:3.

(1)求AC的長(zhǎng);

(2)求AOD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的周長(zhǎng)為30cm,把△ABC的邊AC對(duì)折,使頂點(diǎn)AC重合,折痕交BC邊于點(diǎn)D,交AC邊于點(diǎn)E,若△ABD的周長(zhǎng)是22cm,則AE的長(zhǎng)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,半徑OA與弦BD垂直,點(diǎn)C在⊙O上,∠AOB=80°

(1)若點(diǎn)C在優(yōu)弧BD上,求∠ACD的大;

(2)若點(diǎn)C在劣弧BD上,直接寫出∠ACD的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB=16,OAB中點(diǎn),點(diǎn)C在線段OB上(不與點(diǎn)O,B重合),將OC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°后得到扇形CODAP,BQ分別切優(yōu)弧于點(diǎn)PQ,且點(diǎn)P, QAB異側(cè),連接OP

(1)求證:APBQ;

(2)當(dāng)BQ=4時(shí),求扇形COQ的面積及的長(zhǎng)(結(jié)果保留π);

(3)若APO的外心在扇形COD的內(nèi)部,請(qǐng)直接寫出OC的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是課本中作一個(gè)角等于已知角的尺規(guī)作圖過程.已知:∠AOB 求作:一個(gè)角,使它等于∠AOB.作法:如圖

1)作射線O'A';

2)以O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OAC,交OBD;

3)以O'為圓心,OC為半徑作弧C'E',交O'A'C';

4)以C'為圓心,CD為半徑作弧,交弧C'E'D';

5)過點(diǎn)D'作射線O'B'

則∠A'O'B'就是所求作的角.

請(qǐng)回答:該作圖的依據(jù)是( 。

A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣2x2+4x與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,現(xiàn)將拋物線向右平移m(m2)個(gè)單位長(zhǎng)度,所得拋物線與x軸交于C,D,與原拋物線交于點(diǎn)P,設(shè)PCD的面積為S,則用m表示S正確的是( 。

A. (m2﹣4) B. m2﹣2 C. (4﹣m2 D. 2﹣m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是菱形ABCD對(duì)角線ACBD的交點(diǎn),CD=5cm,OD=3cm;過點(diǎn)CCEDB,過點(diǎn)BBEAC,CEBE相交于點(diǎn)E.

(1)求OC的長(zhǎng);

(2)求四邊形OBEC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛快遞車從長(zhǎng)春出發(fā),走高速公路,途經(jīng)伊通,前往靖宇鎮(zhèn)送快遞,到達(dá)后卸貨和休息共用,然后開車按原速原路返回長(zhǎng)春.這輛快遞車在長(zhǎng)春到伊通、伊通到靖宇的路段上分別以不同的速度保持勻速前進(jìn),返回時(shí)也分別按原速返回.這輛快遞車距離長(zhǎng)春的路程與它行駛的時(shí)間之間的函數(shù)圖象如圖所示.

1)快遞車從伊通到長(zhǎng)春的速度是__________,快遞車從長(zhǎng)春到靖宇鎮(zhèn)往返一共用了__________;

2)當(dāng)這輛快遞車在靖宇到伊通的路段上行駛時(shí),求之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)如果這輛快遞車兩次經(jīng)過同一個(gè)服務(wù)區(qū)的時(shí)間間隔為,直接寫出這個(gè)服務(wù)區(qū)距離伊通的路程.

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