考點(diǎn)：分式的化簡(jiǎn)求值
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)已知
=y=≠0，求出x=3y，z=2y，然后代入所求分式即可得出答案．
解答：解：由
=y=≠0，得出：x=3y，z=2y，代入得：
=
=
=
=
．
故答案為：
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，難度一般，關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出x=3y，z=2y，然后再代入求值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
飛行員在空中尋找成功返回地面的載入飛船“神州五號(hào)”，觀察范圍是一個(gè)圓，如圖，設(shè)飛機(jī)的高度h=480米，觀測(cè)角α=45°，他看到的地面面積是
平方米．如果觀測(cè)角不變，要使看到的地面面積增加到原來(lái)的2倍，飛機(jī)要升高
米（π取3.14，結(jié)果精確到0.1）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
計(jì)算：
| (x-y)(z-x) |
| (x-2y+z)(x+y-2z) |
+| (z-y)(x-y) |
| (x+y-2z)(y+z-2x) |
+| (x-z)(y-z) |
| (y+z-2x)(x-2y+z) |
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如果實(shí)數(shù)a，b滿足條件a
2+b
2=1，|1-2a+b|+2a+1=b
2-a
2，則a+b=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）已知方程組
，由于甲看錯(cuò)了方程①中的a得到方程組的解為
；乙看錯(cuò)了方程②中的b得到方程組的解為
，若按正確的a、b計(jì)算，則原方程組的解為
．
（2）若3a
2n+m和4a
n-2m都是2a
5的同類項(xiàng)，則
2(n3m5)2÷(n5m)•(nm3)的值是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
若
a2+b-2a-2+2=0，則代數(shù)式a
a+b•b
a-b的值是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
為了保護(hù)環(huán)境，某市規(guī)定，一大袋垃圾可換5枚郵票，一小袋垃圾可換3枚郵票．某個(gè)班的學(xué)生交納了若干大袋垃圾和大袋垃圾3倍的小袋垃圾，共換了126枚郵票，那么這個(gè)班的學(xué)生交納了大袋、小袋垃圾共
袋．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)
=3，其中x，y≠0，則
| (2x-3y)3-(3x-2y)3 |
| (4x+2y)3-(x-7y)3 |
=（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
以a，b，c為三邊的直角三角形的周長(zhǎng)的數(shù)值與面積的數(shù)值相等，且a，b，c為自然數(shù)，求證：關(guān)于x的方程x2-（a+b+c）x+abc=0無(wú)實(shí)數(shù)根．
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