【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),連接DE.過(guò)點(diǎn)A作AF⊥DE,垂足為F,⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C、D、F,與AD相交于點(diǎn)G.
(1)求證:△AFG∽△DFC;
(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,AE=1,求⊙O的半徑.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)⊙O的半徑為.
【解析】
(1)欲證明△AFG∽△DFC,只要證明∠FAG=∠FDC,∠AGF=∠FCD;
(2)首先證明CG是直徑,求出CG即可解決問(wèn)題;
(1)證明:在正方形ABCD中,∠ADC=90°,
∴∠CDF+∠ADF=90°,
∵AF⊥DE,
∴∠AFD=90°,
∴∠DAF+∠ADF=90°,
∴∠DAF=∠CDF,
∵四邊形GFCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,
∴∠FCD+∠DGF=180°,
∵∠FGA+∠DGF=180°,
∴∠FGA=∠FCD,
∴△AFG∽△DFC.
(2)解:如圖,連接CG.
∵∠EAD=∠AFD=90°,∠EDA=∠ADF,
∴△EDA∽△ADF,
∴ ,即,
∵△AFG∽△DFC,
∴ ,
∴,
在正方形ABCD中,DA=DC,
∴AG=EA=1,DG=DA﹣AG=4﹣1=3,
∴CG==5,
∵∠CDG=90°,
∴CG是⊙O的直徑,
∴⊙O的半徑為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時(shí)用到的一個(gè)圖形,a、b、c是Rt△ABC和Rt△BED邊長(zhǎng),易知AE=c,這時(shí)我們把關(guān)于x的形如ax+cx+b=0的一元二次方程稱(chēng)為“勾系一元二次方程”.
請(qǐng)解決下列問(wèn)題:
寫(xiě)出一個(gè)“勾系一元二次方程”;
求證:關(guān)于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有實(shí)數(shù)根;
若x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一個(gè)根,且四邊形ACDE的周長(zhǎng)是,求△ABC面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一袋裝有編號(hào)為1,2,3的三個(gè)形狀、大小、材質(zhì)等相同的小球,從袋中隨意摸出1個(gè)球,記事件A為“摸出的球編號(hào)為奇數(shù)”,隨意拋擲一個(gè)之地均勻正方體骰子,六個(gè)面上分別寫(xiě)有1﹣6這6個(gè)整數(shù),記事件B為“向上一面的數(shù)字是3的整數(shù)倍”,請(qǐng)你判斷等式“P(A)=2P(B)”是否成立,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問(wèn)題
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c,過(guò)A作AD⊥BC于D(如圖(1)),則sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即,同理有:,,所以.
即:在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等在銳角三角形中,若已知三個(gè)元素(至少有一條邊),運(yùn)用上述結(jié)論和有關(guān)定理就可以求出其余三個(gè)未知元素.
根據(jù)上述材料,完成下列各題.
(1)如圖(2),△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,BC=60,則∠A= ;AC= ;
(2)自從去年日本政府自主自導(dǎo)“釣魚(yú)島國(guó)有化”鬧劇以來(lái),我國(guó)政府靈活應(yīng)對(duì),現(xiàn)如今已對(duì)釣魚(yú)島執(zhí)行常態(tài)化巡邏.某次巡邏中,如圖(3),我漁政204船在C處測(cè)得A在我漁政船的北偏西30°的方向上,隨后以40海里/時(shí)的速度按北偏東30°的方向航行,半小時(shí)后到達(dá)B處,此時(shí)又測(cè)得釣魚(yú)島A在的北偏西75°的方向上,求此時(shí)漁政204船距釣魚(yú)島A的距離AB.(結(jié)果精確到0.01,≈2.449)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P是以C(﹣,)為圓心,1為半徑的⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),已知A(﹣1,0),B(1,0),連接PA,PB,則PA2+PB2的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輪船在P處測(cè)得燈塔A在正北方向,燈塔B在南偏東30°方向,輪船向正東航行了900m,到達(dá)Q處,測(cè)得A位于北偏西60°方向, B位于南偏西30°方向.
(1)線段BQ與PQ是否相等?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求A、B間的距離(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC上,且CD=2BD,AE=2CE,BE、AD相交于點(diǎn)F,連接DE,則下列結(jié)論:
①∠AFE=60°;②DE⊥AC;③CE2=DFDA;④AFBE=AEAC,正確的結(jié)論有( 。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AD∥BC,AB⊥BC,AB=BC=4,P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn).將△BPC沿PC翻折至△EPC,延長(zhǎng)CE交射線AD于點(diǎn)D
(1)如圖1,當(dāng)P為AB的中點(diǎn)時(shí),求出AD的長(zhǎng)
(2)如圖2,延長(zhǎng)PE交AD于點(diǎn)F,連接CF,求證:∠PCF=45°
(3)如圖3,∠MON=45°,在∠MON內(nèi)部有一點(diǎn)Q,且OQ=8,過(guò)點(diǎn)Q作OQ的垂線GH分別交OM、ON于G、H兩點(diǎn).設(shè)QG=x,QH=y,直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的直徑為10,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.
(Ⅰ)如圖①,若BC為⊙O的直徑,AB=6,求AC,BD,CD的長(zhǎng);
(Ⅱ)如圖②,若∠CAB=60°,求BD的長(zhǎng).
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