如圖所示，已知五邊形ABCDE，試將它縮小，使縮小后的五邊形A1B1C1D1E1與原五邊形ABCDE對應(yīng)邊之比為1∶3．

答案：
解析：

　　解：如圖所示，在五邊形ABCDE內(nèi)任取一點(diǎn)O，連OA、OB、OC、OD、OE，在OA、OB、OC、OD、OE上分別取點(diǎn)A1、B1、C1、D1、E1，使OA1＝OA，OB1＝OB，OC1＝OC，OD1＝OD，OE1＝OE．

　　連A1B1、B1C1、C1D1、D1E1、E1A1，則五邊形A1B1C1D1E1是求作的將五邊形ABCDE縮小3倍后的圖形．

　　解析：只須選取任一點(diǎn)O，連OA、OB、OC、OD、OE，利用位似特征按位似比為1∶3作出各個(gè)點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1、D1、E1即可．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007•西城區(qū)一模）農(nóng)科所有一塊五邊形的實(shí)驗(yàn)田，用于種植1號良種水稻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，已知五邊形ABCDE中，∠ABC=∠AED=90°，AB=CD=AE=BC+DE=20米，
（1）若每平方米實(shí)驗(yàn)田需要水稻1號良種25克，若在△ABC和△ADE實(shí)驗(yàn)田中種植1號良種水稻，問共需水稻1號良種多少克？
（2）在該五邊形實(shí)驗(yàn)田計(jì)劃全部種上這種1號良種水稻，現(xiàn)有1號良種9千克，問是否夠用，通過計(jì)算加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊五邊形的試驗(yàn)田，用于種植1號良種水稻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，已知五邊形ABCDE中，∠ABC=∠AED=90°，AB=CD=AE=BC+DE=20米．
（1）若每平方米實(shí)驗(yàn)田需要水稻1號良種25克，若在△ABC和△ADE實(shí)驗(yàn)田中種植1號良種水稻，問共需水稻1號良種多少克？
（2）在該五邊形實(shí)驗(yàn)田計(jì)劃全部種上這種1號良種水稻，現(xiàn)有1號良種11千克，問是否夠用？通過計(jì)算加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

農(nóng)科所有一塊五邊形的實(shí)驗(yàn)田，用于種植1號良種水稻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，已知五邊形ABCDE中，∠ABC=∠AED=90°，AB=CD=AE=BC+DE=20米，
（1）若每平方米實(shí)驗(yàn)田需要水稻1號良種25克，若在△ABC和△ADE實(shí)驗(yàn)田中種植1號良種水稻，問共需水稻1號良種多少克？
（2）在該五邊形實(shí)驗(yàn)田計(jì)劃全部種上這種1號良種水稻，現(xiàn)有1號良種9千克，問是否夠用，通過計(jì)算加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

有一塊五邊形的試驗(yàn)田，用于種植1號良種水稻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，已知五邊形ABCDE中，∠ABC=∠AED=90°，AB=CD=AE=BC+DE=20米．
（1）若每平方米實(shí)驗(yàn)田需要水稻1號良種25克，若在△ABC和△ADE實(shí)驗(yàn)田中種植1號良種水稻，問共需水稻1號良種多少克？
（2）在該五邊形實(shí)驗(yàn)田計(jì)劃全部種上這種1號良種水稻，現(xiàn)有1號良種11千克，問是否夠用？通過計(jì)算加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年北京市三帆中學(xué)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有一塊五邊形的試驗(yàn)田，用于種植1號良種水稻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，已知五邊形ABCDE中，∠ABC=∠AED=90°，AB=CD=AE=BC+DE=20米．
（1）若每平方米實(shí)驗(yàn)田需要水稻1號良種25克，若在△ABC和△ADE實(shí)驗(yàn)田中種植1號良種水稻，問共需水稻1號良種多少克？
（2）在該五邊形實(shí)驗(yàn)田計(jì)劃全部種上這種1號良種水稻，現(xiàn)有1號良種11千克，問是否夠用？通過計(jì)算加以說明．

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