7.解下列方程:
(1)x2-6x-4=0                   
(2)(x+1)2-3(x+1)=0.

分析 (1)公式法求解可得;
(2)因式分解法求解可得.

解答 解:(1)∵a=1,b=-6,c=-4,
∴△=36-4×1×(-4)=20,
則x=$\frac{6±2\sqrt{5}}{2}$=3$±\sqrt{5}$;

(2)∵(x+1)(x-2)=0,
∴x+1=0或x-2=0,
解得:x=-1或x=2.

點評 本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.-2$\frac{1}{3}$的倒數(shù)的絕對值是$\frac{3}{7}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)“二十四點”游戲規(guī)則,每個數(shù)只能用一次,用有理數(shù)的混合運算方法(加、減、乘、除、乘方)寫出2,3,4,5(必須用到乘方運算且乘方的指數(shù)也計入數(shù)的個數(shù),如:32記為用了3和5兩個數(shù))的算式使其結(jié)果等于24(可根據(jù)需要添加括號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.“24點”是同學(xué)們經(jīng)常玩的一個數(shù)字游戲,其規(guī)則就是將四個數(shù)字進行加減乘除的計算,使最后的結(jié)果等于24,其中每個數(shù)字只能使用一次.
(1)請用“+”“-”“×”“÷”“( 。钡确枌⒔o出的四個數(shù)字列成算式,使最后的結(jié)果等于24.(其中每個數(shù)字只能使用一次).
例如:2、6、7、8:(2+7-6)×8=24
3、3、3、3:3×3×3-3=24 
8、8、5、7:(7-5)×8+8=24
(2)如今,我們在學(xué)習(xí)了分數(shù)的乘除法以后,有很多原先算不出24的數(shù)字組合也能通過計算得出24了,例如 1、5、5、5:(5-1÷5)×5=(5-$\frac{1}{5}$)×5
=($\frac{25}{5}$-$\frac{1}{5}$)×5
=$\frac{24}{5}$×5
=24
請參照上述方法試一試:3、3、8、88÷(3-8÷3)=24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各數(shù)中,互為倒數(shù)的是( 。
A.0.1與1B.3與-$\frac{1}{3}$C.-3與3D.2與$\frac{1}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.若a,b,c是△ABC的三邊,且a,b滿足關(guān)系式|a-6|+(b-8)2=0,c是不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x+5}{4}>x-4}\\{x+2<\frac{4x+1}{3}}\end{array}\right.$的最大整數(shù)解,試判斷△ABC的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.解不等式(組),并把它的解集表示在數(shù)軸上.
(1)$\frac{x-2}{2}$≥$\frac{7-x}{3}$-1
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x-2>3(x+1)}\\{\frac{x-2}{2}≤8-\frac{3x}{2}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若關(guān)于x的不等式$\left\{\begin{array}{l}x≤m+1\\ x+4≥3({m+1})\end{array}\right.$無解,則m的取值范圍m>1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知:y1=x+3,y2=2-x.當(dāng)x取何值時,y1的值比y2的值的3倍大5?

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同步練習(xí)冊答案