【題目】已知射線平行于射線,點(diǎn)、分別在射線、上.
(1)如圖1,若點(diǎn)在線段上,若,時(shí),則_________.
(2)如圖1,若點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)(不包含、兩點(diǎn)),則、、之間的等量關(guān)系是_____________________.
(3)①如圖2,若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),則、、之間的等量關(guān)系是________________;
②如圖3,若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),則、、之間的等量關(guān)系是________________.
(4)請(qǐng)說明圖2中所得結(jié)論的理由.
【答案】(1);(2);(3)①;②;(4)見解析;
【解析】
(1)過P作GH∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠HPC=∠C,由AB∥CD得到AB∥GH,得到∠APH=∠A,則∠APC=∠HPC+∠APH=∠A+∠C,把∠A=25°,∠APC=70°代入計(jì)算可得到∠C的度數(shù);
(2)過P作GH∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠HPC=∠C,由AB∥CD得到AB∥GH,得到∠APH=∠A,則∠APC=∠HPC+∠APH=∠A+∠C,可得到∠APC=∠A+∠C;
(3)過P作MN∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠MPC=∠C,由AB∥CD得到AB∥MN,得到∠APM=∠A,則∠APC=∠MPC-∠APM=∠C-∠A,可得到∠APC=∠C-∠A;
② 過P作IJ∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠IPC=∠C,由AB∥CD得到AB∥IJ,得到∠API=∠A,則∠APC=∠API-∠IPC=∠A-∠C,可得到∠APC=∠A-∠C;
(4)過點(diǎn)作,由兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,得到,,再由角的關(guān)系進(jìn)行相減即可.
解:
(1)如圖1,過P作GH∥CD,
∴∠C=∠CPH.
∵AB∥CD,
∴AB∥GH,
∴∠A=∠APH.
∵∠APC=∠HPC+∠APH=∠A+∠C,
∴∠C=∠APC-∠A=70°-25°=45°.
(2)如圖1,如圖1,過P作GH∥CD,
∴∠C=∠CPH.
∵AB∥CD,
∴AB∥GH,
∴∠A=∠APH.
∵∠APC=∠HPC+∠APH=∠A+∠C,
∴.
(3)①如圖2,過P作MN∥CD,
∴∠MPC=∠C.
∵AB∥CD,
∴AB∥MN,
∴∠APM=∠A.
∵∠APC=∠MPC-∠APM=∠C-∠A
∴;
②如圖3,過P作IJ∥CD,
∴∠IPC=∠C.
∵AB∥CD,
∴AB∥IJ,
∴∠API=∠A.
∵∠APC=∠API-∠IPC=∠A-∠C
∴.
(4)理由:過點(diǎn)作
∵
∴
∴,
∵
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓心都在x軸正半軸上的半圓O1,半圓O2,…,半圓On與直線l相切.設(shè)半圓O1,半圓O2,…,半圓On的半徑分別是r1,r2,…,rn,則當(dāng)直線l與x軸所成銳角為30°,且r1=1時(shí),r2018=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)著說點(diǎn)理:補(bǔ)全證明過程:
如圖,AB∥EF,CD⊥EF于點(diǎn)D,若∠B=40°,求∠BCD的度數(shù).
解:過點(diǎn)C作CG∥AB.
∵AB∥EF,
∴CG∥EF.( )
∴∠GCD=∠ .(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵CD⊥EF,
∴∠CDE=90°.( )
∴∠GCD= .(等量代換)
∵CG∥AB,
∴∠B=∠BCG.( )
∵∠B=40°,
∴∠BCG=40°.
則∠BCD=∠BCG+∠GCD= .
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【題目】對(duì)稱軸與 y軸平行且經(jīng)過原點(diǎn)O的拋物線也經(jīng)過A(2,m),B(4,m),若△AOB的面積為4,則拋物線的解析式為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,如圖所示,并規(guī)定:顧客消費(fèi)200元(含200元)以上,就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)九折、八折、七折區(qū)域,顧客就可以獲得此項(xiàng)優(yōu)惠,如果指針恰好在分割線上時(shí),則需重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤.
(1)某顧客正好消費(fèi)220元,他轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤,他獲得九折、八折、七折優(yōu)惠的概率分別是多少?
(2)某顧客消費(fèi)中獲得了轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),實(shí)際付費(fèi)168元,請(qǐng)問他消費(fèi)所購物品的原價(jià)應(yīng)為多少元.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,E為BC的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若CF=2,DF=4,求⊙O直徑的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園,某社區(qū)組織“獻(xiàn)愛心手拉手”捐款活動(dòng),對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整).已知A、B兩組捐款戶數(shù)的比為1:5.
組別 | 捐款額(x)元 | 戶數(shù) |
A | 1≤x<50 | a |
B | 50≤x<100 | 10 |
C | 100≤x<150 | |
D | 150≤x<200 | |
E | x≥200 |
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題.
(1)a= ,本次調(diào)查樣本的容量是 ;
(2)補(bǔ)全“捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表和捐款戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1”;
(3)若該社區(qū)有1500戶住戶,請(qǐng)根據(jù)以上信息估計(jì),全社區(qū)捐款不少于150元的戶數(shù)是多少?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AB上的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=2DF,連接CE、AF.
(1)證明:AF=CE;
(2)當(dāng)∠B=30°時(shí),試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.
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【題目】已知 CD 是經(jīng)過∠BCA 頂點(diǎn) C 的一條直線,CA=CB.E、F 分別是直線 CD 上兩點(diǎn)(不 重合),且∠BEC=∠CFA=∠a
(1)若直線 CD 經(jīng)過∠BCA 的內(nèi)部,且 E、F 在射線 CD 上,請(qǐng)解決下面問題:
①若∠BCA=90°,∠a=90°,請(qǐng)?jiān)趫D 1 中補(bǔ)全圖形,并證明:BE=CF,EF=;
②如圖 2,若 0°<∠BCA<180°,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于∠a 與∠BCA 關(guān)系的條件 , 使①中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立;
(2)如圖 3,若直線 CD 經(jīng)過∠BCA 的外部,∠a=∠BCA,請(qǐng)寫出 EF、BE、AF 三條線 段數(shù)量關(guān)系(不要求證明).
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