如圖：如圖，△與△ABC關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，將△向右平移得到△，由此得到下列判斷：①AB∥；②∠A=∠；③AB=，其中正確的是（  ）
A．①②B．②③C．①③D．①②③
B
解：解：∵△ABC與△關(guān)于直線(xiàn)m對(duì)稱(chēng)，
∴△ABC≌△，
∵將△向右平移得到△，
∴△f≌△，
∴△△ABC≌f≌△，
∴∠A=∠=∠，AB=，
正確的是（2）、（3），
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，給出下列論斷：① DE= CE ②∠1=∠2 ③∠3=∠4請(qǐng)你將其中的兩個(gè)作為條件，另一個(gè)作為能成立的結(jié)論，并加以說(shuō)明。（完成一種情況即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若O為△ABC的外心，I為三角形的內(nèi)心，且∠BIC=110°，則∠BOC=（  ）
A．70°B．80°C．90°D．100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小冬不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有1，2，3，4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去，能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形？應(yīng)該帶（   ）
A．第1塊　B．第2塊　　C．第3塊D．第4塊
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，兩個(gè)班的學(xué)生分別在M、N兩處參加植樹(shù)勞動(dòng)，現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)P, 使P到兩條道路的距離相等，且使PM=PN,有一同學(xué)說(shuō)：“只要作一個(gè)角平分線(xiàn)、一條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)，這個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)的位置就確定了”，你認(rèn)為這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由，并通過(guò)作圖找出這一點(diǎn)，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡.（6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，BC=8㎝，AB的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)D，交邊AC于點(diǎn)E，△BCE的周長(zhǎng)等于18㎝，則AC的長(zhǎng)等于（  ）
A．6㎝B．8㎝C．10㎝D．12㎝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，∠ABC的平分線(xiàn)BF與△ABC中∠ACB的相鄰?fù)饨堑钠椒志�(xiàn)CF相交于點(diǎn)F，過(guò)F作DF∥BC，交AB于D，交AC于E．

（1）試說(shuō)明BD＝DF；
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中所有的等腰三角形；
（3）線(xiàn)段BD，CE，DE之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．                                              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為，則它的頂角為 （  ★ ）
A．B．C．或D．或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠A=50°，DE//BC，∠BDE－∠B=20°，求∠AED的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案