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(2008•福州)如圖,在△ABC中,D,E分別是AB,AC的中點,若DE=5,則BC的長是   
【答案】分析:由D、E分別是邊AB、AC的中點可知,DE是△ABC的中位線,根據三角形的中位線定理求解即可.
解答:解:∵D,E分別是AB,AC的中點,
∴DE為△ABC的中位線,
∵DE=5,
∴AB=2ED=10.
故答案為10.
點評:本題考查了三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊并等于三角形第三邊的一半.
練習冊系列答案
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(2008•福州)如圖,以矩形OABC的頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OC所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=3,OC=2,點E是AB的中點,在OA上取一點D,將△BDA沿BD翻折,使點A落在BC邊上的點F處.
(1)直接寫出點E、F的坐標;
(2)設頂點為F的拋物線交y軸正半軸于點P,且以點E、F、P為頂點的三角形是等腰三角形,求該拋物線的解析式;
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使得四邊形MNFE的周長最。咳绻嬖,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.

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(1)直接寫出點E、F的坐標;
(2)設頂點為F的拋物線交y軸正半軸于點P,且以點E、F、P為頂點的三角形是等腰三角形,求該拋物線的解析式;
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使得四邊形MNFE的周長最。咳绻嬖,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.

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(1)直接寫出點E、F的坐標;
(2)設頂點為F的拋物線交y軸正半軸于點P,且以點E、F、P為頂點的三角形是等腰三角形,求該拋物線的解析式;
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使得四邊形MNFE的周長最。咳绻嬖,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2010年中考數學考前知識點回歸+鞏固 專題13 二次函數(解析版) 題型:解答題

(2008•福州)如圖,以矩形OABC的頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OC所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=3,OC=2,點E是AB的中點,在OA上取一點D,將△BDA沿BD翻折,使點A落在BC邊上的點F處.
(1)直接寫出點E、F的坐標;
(2)設頂點為F的拋物線交y軸正半軸于點P,且以點E、F、P為頂點的三角形是等腰三角形,求該拋物線的解析式;
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使得四邊形MNFE的周長最?如果存在,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.

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(1)直接寫出點E、F的坐標;
(2)設頂點為F的拋物線交y軸正半軸于點P,且以點E、F、P為頂點的三角形是等腰三角形,求該拋物線的解析式;
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使得四邊形MNFE的周長最?如果存在,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.

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