若方程組的解是，則方程組的解是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：先觀察兩方程組的特點，由于兩方程組的形式相同，故可用換元法把它們化為同一方程組，再令其解相同即可．
解答：解：令x+1=m，y-2=n，
∴方程組可化為，
∵方程組的解是，
∴x+1=2，y-2=-1，
解得．
故選A．
點評：此類題目較復雜，解答此類題目時要注意運用整體思想，用換元法求解．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

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用換元法求解方程組的解
題目：已知方程組數(shù)學公式①的解是數(shù)學公式，
求方程組數(shù)學公式②的解．
解：方程組數(shù)學公式②可以變形為：方程組數(shù)學公式③
設2x=m，3y=n，則方程組③可化為數(shù)學公式④
比較方程組④與方程組①可得數(shù)學公式，即數(shù)學公式
所以方程組②的解為數(shù)學公式
參考上述方法，解決下列問題：
（1）若方程組數(shù)學公式的解是數(shù)學公式，則方程組數(shù)學公式的解為______；
（2）若方程組數(shù)學公式①的解是數(shù)學公式，求方程組數(shù)學公式②的解．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年北苑學校九年級（上）數(shù)學競賽試卷（解析版） 題型：填空題

若方程組的解是，則方程組的解為    ．

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若方程組的解是，則方程組的解是（ ）
A．
B．
C．
D．

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若方程組的解是，則方程組的解是（ ）
A．
B．
C．
D．

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