2014年4月1日起至30日，武漢全民閱讀月之武漢圖書館“24小時自助圖書館宣傳推廣”活動順利開展．學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長，整座江城洋溢著春日里朗朗的讀書聲．圖書館統(tǒng)計(jì)了2013年10月至2014年3月期間到市圖書館的讀者的職業(yè)分布情況，統(tǒng)計(jì)圖如下：

若今年4月到市圖書館的讀者共28000名，估計(jì)其中約有職工為（　�。�
A、3500B、7000C、10500D、14000
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式ax-2＞0的解集為x＜-2，則關(guān)于y的方程ay+2=0的解為（　　）
A、y=-1B、y=1C、y=-2D、y=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果不等式組
4x-a≥0
3x-b＜0
的整數(shù)解僅為1，2，3，那么適合這個不等式組的整數(shù)a，b的有序數(shù)對（a，b）共有（　�。�
A、12個B、9個
C、16個D、6個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列調(diào)查適合抽樣調(diào)查的是（　�。�
A、審查書稿有哪些科學(xué)型錯誤B、了解一個打字訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績是否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo)C、要考察一個班級中學(xué)生對建立班級生物角的看法D、要考察人們對保護(hù)海洋的意識

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是七年級（1）班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，如果參加外語興趣小組的人數(shù)是12人，那么參加繪畫興趣小組的人數(shù)是（　�。�
A、4B、5C、6D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某射擊小組有20人，教練根據(jù)他們某次射擊命中環(huán)數(shù)的數(shù)據(jù)繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和極差分別是（　　）
A、10、6B、10、5C、7、6D、7、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某一路口某一時段的汽車流量，小明同學(xué)10天中在同一時段統(tǒng)計(jì)通過該路口的汽車數(shù)量（單位：輛），將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下折線統(tǒng)計(jì)圖：

由此估計(jì)一個月（30天）該時段通過該路口的汽車數(shù)量超過200輛的天數(shù)為（　�。�
A、9B、10C、12D、15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC和△DEF中，AB=DE、∠B=∠DEF，添加下列哪一個條件無法證明△ABC≌△DEF（　�。�
A、AC∥DFB、∠A=∠DC、AC=DFD、∠ACB=∠F

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直角坐標(biāo)系中的五角星關(guān)于y軸對稱的圖形在（　�。�
A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限

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同步練習(xí)冊答案