無(wú)論k取任何實(shí)數(shù),對(duì)于直線都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)固定的點(diǎn),我們就稱直線恒過(guò)定點(diǎn).

(1)無(wú)論取任何實(shí)數(shù),拋物線恒過(guò)定點(diǎn),直接寫出定點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)已知ABC的一個(gè)頂點(diǎn)是(1)中的定點(diǎn),且B,C的角平分線分別是y軸和直線,求邊BC所在直線的表達(dá)式;

(3)求ABC內(nèi)切圓的半徑.

 

 

(1)(0,2)或(3,);(2)(3).

【解析】

試題分析:(1)將變形為,只要的系數(shù)為0,即有無(wú)論取任何實(shí)數(shù),拋物線恒過(guò)定點(diǎn).

(2)根據(jù)角平分線的軸對(duì)稱性質(zhì),求出點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)和關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),由該兩點(diǎn)在直線BC上,應(yīng)用待定系數(shù)法求解即可.

(3)根據(jù)角平分線的性質(zhì),y軸和直線的交點(diǎn)O即為ABC內(nèi)切圓的圓心,從而應(yīng)用面積公式即可求解.

試題解析:(1)可變形為,

當(dāng),即時(shí),無(wú)論取任何實(shí)數(shù),拋物線恒過(guò)定點(diǎn).

當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;

A(0,2)或(3,).

(2)∵△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)是(1)中的定點(diǎn),

A(3,.

∵∠B,C的角平分線分別是y軸和直線,

點(diǎn)B、點(diǎn)C在點(diǎn)A關(guān)于y軸、直線的對(duì)稱點(diǎn)所確定的直線上.

如圖,作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),作點(diǎn)A關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn).

直線DE與y軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)B,與直線的交點(diǎn)即為點(diǎn)C. 連接AB,AC.

設(shè)直線BC的表達(dá)式為.

則有解之,得.

所以,.

(3) ∵∠B,C的角平分線分別是y軸和直線,

y軸和直線的交點(diǎn)O即為ABC內(nèi)切圓的圓心.

過(guò)點(diǎn)O作OF于F,則OF即為ABC內(nèi)切圓的半徑.

設(shè)BC與x軸交點(diǎn)為點(diǎn)G,易知 , .

.

,

,即ABC內(nèi)切圓的半徑為.

考點(diǎn):1.函數(shù)和平面幾何綜合題;2. 角平分線的性質(zhì);3.待定系數(shù)法的應(yīng)用;4.曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系;5.三角形的內(nèi)切圓;6.勾股定理;7.三角形面積公式.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)

七年級(jí)

八年級(jí)

九年級(jí)

學(xué)生人數(shù)

180

120

 

 

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?

(2)請(qǐng)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;

(3)已知該校七年級(jí)學(xué)生比九年級(jí)學(xué)生少20人,請(qǐng)你補(bǔ)全上表,并利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡踢毽子運(yùn)動(dòng)的人數(shù)約為多少?

 

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計(jì)算:

 

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(2)若AD=l,BC=4,求直徑AB的長(zhǎng)

 

 

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A49 B48 C47 D46

 

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