如圖所示的立方體，如果把它展開的圖形是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：幾何體的展開圖
專題：
分析：由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題．同時注意圖示中的陰影的位置關(guān)系．
解答：解：選項A、C中折疊后帶圖案的三個面不能相交于同一個點，與原立方體不符；
選項B中折疊后三角形和圓的位置不符，所以正確的是D．
故選：D．
點評：考查了幾何體的展開圖，解決此類問題，要充分考慮帶有各種符號的面的特點及位置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）8+（-3）2×（-2）
（2）23+[（-2）3-（-4）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知平面上四點A、B、C、D，如圖：（1）畫直線AB；（2）畫射線AD；（3）直線AB、CD相交于E；（4）連接AC、BD相交于點F．（5）延長AC至M，使CM等于2AC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，規(guī)定了學(xué)生的體育運動時間和項目：星期一至星期四每天下午5：00-5：30，每位學(xué)生必須選擇A（乒乓球）、B（羽毛球）、C（籃球）、D（排球）四種球類中的某一種，為了更好地了解學(xué)生的選擇情況，王老師隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的報名情況，檢測了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）在扇形統(tǒng)計圖中，D所占的百分比是
 
，王老師這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是
 
人，請將不完整的折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（2）為了探究排球小組的組建，王老師準(zhǔn)備在本次調(diào)查中從參加排球的學(xué)生里選擇了2名作為代表去進(jìn)行全校宣傳，請你用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選代表恰好是一男一女的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圓、正方形、圓錐、長方體、線段、球、三棱柱、直角三角形中，是立體圖形的有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2002年8月，在北京召開國際數(shù)學(xué)大會，大會會標(biāo)是由4個相同的直角三角形和1個小正方形拼成的大正方形（如圖），若大正方形的面積是34，小正方形的面積是4，則每個直角三角形的周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場計劃購進(jìn)A，B兩種新型節(jié)能臺燈共100盞，這兩種臺燈的進(jìn)價、售價如表所示：
類型  價格進(jìn)價（元/盞）售價（元/盞）
A型3045
B型5070
（1）設(shè)商場購進(jìn)A型節(jié)能臺燈為x盞，銷售完這批臺燈時可獲利為y元，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式；
（2）若商場規(guī)定B型臺燈的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型臺燈數(shù)量的3倍，應(yīng)怎樣進(jìn)貨才能使商場在銷售完這批臺燈時獲利最多？此時利潤為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OA⊥OC，OB⊥OD，4位同學(xué)觀察圖形后分別說了自己的觀點． 甲：∠AOB=∠COD；乙：∠BOC+∠AOD=180°；丙：∠AOB+∠COD=90°；�。簣D中小于平角的角有6個；其中正確的結(jié)論有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線L1：y=
3
4
x+3和直線L2：y=-2x+2．
（1）在坐標(biāo)系中畫出它們的圖象；
（2）求這兩條直線與x軸圍成的三角形的面積；
（3）設(shè)直線L2 ：y=-2x+2與x軸交于點A，等腰直角△ABC的一個頂點B在直線L1：y=
3
4
x+3上，另一個頂點C在x軸上（C在A左邊），直接寫出C點的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案