不改變分式的值，把下列各式的分子、分母中各項的系數(shù)化為整數(shù)：
（1）
2
3
x-
3
2
y
5
6
x+y
=
；（2）
0.3x-2t
-a+0.7t
=
．
分析：不改變分式的值就是依據(jù)分式的基本性質(zhì)進行變化，分子分母上同時乘以或除以同一個非0的數(shù)或式子，分式的值不變．
解答：解：（1）分子分母同時乘以6得：
2
3
x-
3
2
y
5
6
x+y
=
4x-9y
5x+6y
；
（2）分子分母同時乘以10得：
0.3x-2t
-a+0.7t
=
3x-20t
-10a+7t
．
點評：本題主要考查分式的基本性質(zhì)的應用．是一個基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母的各項系數(shù)化為整數(shù)．
（1）
0.1x-0.2y
0.5x+0.3y
；
（2）
1
2
a-
1
3
1
4
b+
1
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

不改變分式的值，把下列各分式的分子的分母中的各項系數(shù)都化為整數(shù)：

(1)；
(2)；
(3)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù)．
（1）數(shù)學公式；         
（2）數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù)：

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù)：

(1)         (2)          (3)

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