(2014•海港區(qū)一模)如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的值為48,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為24,第2次輸出的結(jié)果為12,…第2010次輸出的結(jié)果為( )
A.3 B.6 C.12 D.24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 4.5最基本的圖形--點(diǎn)和線練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•樂山市中區(qū)模擬)如圖,一條流水生產(chǎn)線上L1、L2、L3、L4、L5處各有一名工人在工作,現(xiàn)要在流水生產(chǎn)線上設(shè)置一個零件供應(yīng)站P,使五人到供應(yīng)站P的距離總和最小,這個供應(yīng)站設(shè)置的位置是( )
A.L2處 B.L3處
C.L4處 D.生產(chǎn)線上任何地方都一樣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 4.3立體圖形的表面展開圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•西寧)如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種平面展開圖,那么在原正方體中和“國”字相對的面是( )
A.中 B.釣 C.魚 D.島
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 3.2代數(shù)式的值練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•如東縣模擬)若(x﹣1)2=2,則代數(shù)式2x2﹣4x+5的值為( )
A.11 B.6 C.7 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 3.2代數(shù)式的值練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•安徽)已知x2﹣2x﹣3=0,則2x2﹣4x的值為( )
A.﹣6 B.6 C.﹣2或6 D.﹣2或30
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 3.1列代數(shù)式練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•重慶)如圖,下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中,第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有9個,…,按此規(guī)律.則第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數(shù)為( )
A.20 B.27 C.35 D.40
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 3.1列代數(shù)式練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•臺灣)已知甲、乙兩等差級數(shù)的項(xiàng)數(shù)均為6,甲、乙的公差相等,且甲級數(shù)的和與乙級數(shù)的和相差.若比較甲、乙的首項(xiàng),較小的首項(xiàng)為1,則較大的首項(xiàng)為何?( )
A. B. C.5 D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 2.15用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
用科學(xué)記算器計(jì)算,若按鍵次序是8,yx,3,=,則其結(jié)果為( )
A.512 B.511 C.513 D.500
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 2.13有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•張家口二模)計(jì)算(﹣9)2﹣2×(﹣9)×1+12的值為( )
A.﹣98 B.﹣72 C.64 D.100
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