2009年全運(yùn)會(huì)在山東舉行,這次全運(yùn)會(huì)的比賽總收入10300000000元,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為
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A.1.03×108
B.10.3×109
C.103×108
D.1.03×1010
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年,在全球范圍內(nèi)爆發(fā)了“甲型H1N1流感”、截至2009年12月13日,甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡、為了預(yù)防甲流,某班級(jí)準(zhǔn)備300元錢,計(jì)劃購(gòu)入一批體溫計(jì)、已知有兩種體溫計(jì)可供選購(gòu),其中水銀體溫計(jì)3元/支,電子體溫計(jì)10元/支,由于水銀體溫計(jì)容易破裂且水銀具有毒性,所以希望盡可能多地購(gòu)買電子體溫計(jì).如果該班級(jí)共53名同學(xué),且要求每位同學(xué)有一支體溫計(jì),則最多可購(gòu)買電子體溫計(jì)(  )支.
A、20B、21C、30D、33

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

2009年,在全球范圍內(nèi)爆發(fā)了“甲型H1N1流感”、截至2009年12月13日,甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡、為了預(yù)防甲流,某班級(jí)準(zhǔn)備300元錢,計(jì)劃購(gòu)入一批體溫計(jì)、已知有兩種體溫計(jì)可供選購(gòu),其中水銀體溫計(jì)3元/支,電子體溫計(jì)10元/支,由于水銀體溫計(jì)容易破裂且水銀具有毒性,所以希望盡可能多地購(gòu)買電子體溫計(jì).如果該班級(jí)共53名同學(xué),且要求每位同學(xué)有一支體溫計(jì),則最多可購(gòu)買電子體溫計(jì)支.


  1. A.
    20
  2. B.
    21
  3. C.
    30
  4. D.
    33

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 (2009年安順)在“五一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩,下面是購(gòu)買門票時(shí),小明與他爸爸的對(duì)話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)       小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?

(2)       請(qǐng)你幫助小明算一算,用哪種方式購(gòu)票更省錢?說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 (2009年陜西省)在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

根據(jù)圖像信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)求返程中y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案