若表示一個(gè)兩位數(shù)，把數(shù)字3放在的左邊，組成一個(gè)三位數(shù)是（ ）

A． B． C． D．

B

【解析】

試題分析：此題的關(guān)鍵是明白一個(gè)三位數(shù)的個(gè)位、十位，百位所代表的數(shù)值，一個(gè)二位數(shù)的左邊加3，就是百位上的數(shù)字是3，因此此數(shù)表示為3×100+x．

故選B．

考點(diǎn)：列代數(shù)式

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（8分）化簡(jiǎn)求值：，其中，.

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如果上升3米記作+3米，那么下降3米記作 米 ．

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（6分）一只蝸牛從A點(diǎn)出發(fā)，在一條數(shù)軸上來(lái)回爬行，規(guī)定：向正半軸運(yùn)動(dòng)記為“+”，向負(fù)半軸運(yùn)動(dòng)記為“—”，從開(kāi)始到結(jié)束爬行的各段路程（單位：cm）依次為+7，—5，—10，—8，+9，—6，+12，+4。

（1）若A點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為—2，則蝸牛停在數(shù)軸上何處，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明。

（2）若蝸牛的爬行速度為每秒，請(qǐng)問(wèn)蝸牛一共爬行了多少秒？

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已知，則 。

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如圖，將4×3的網(wǎng)格圖剪去5個(gè)小正方形后，圖中還剩下7個(gè)小正方形，為了使余下的部分（小正方形之間至少要有一條邊相連）恰好能折成一個(gè)正方體，需要再剪去1個(gè)小正方形，則應(yīng)剪去的小正方形的編號(hào)是（ ）

A．7 B．6 C．5 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆黑龍江省八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AG∥CD交BC于點(diǎn)G，點(diǎn)E、F分別為AG、CD的中點(diǎn)，連接DE、FG．

（1）求證：四邊形DEGF是平行四邊形；

（2）當(dāng)點(diǎn)G是BC的中點(diǎn)時(shí)，求證：四邊形DEGF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆黑龍江省八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

多多班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年1～8月“書(shū)香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量（單位：本），繪制了如圖折線統(tǒng)計(jì)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．極差是47

B．眾數(shù)是42

C．中位數(shù)是58

D．每月閱讀數(shù)量超過(guò)40的有4個(gè)月

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現(xiàn)有游戲規(guī)則如下：第一個(gè)人先說(shuō)“1”或“1、2”，第二個(gè)人要接著往下說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，然后又輪到第一個(gè)人，再接著往下說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，這樣兩人反復(fù)輪流，每次每人說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)都可以，但是不可以連說(shuō)三個(gè)數(shù)，誰(shuí)先搶到“38”，誰(shuí)就得勝．在這個(gè)游戲中，若采取合理的策略，你認(rèn)為（ ）

A.后報(bào)者可能勝 B.后報(bào)者必勝 C.先報(bào)者必勝 D.不分勝負(fù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案