3 |
5 |
AQ |
AP |
OA |
AB |
4 |
5 |
OE |
OB |
OP |
OA |
1 |
2 |
42+32 |
QH |
AQ |
OB |
AB |
3 |
5 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
5 |
3 |
10 |
6 |
5 |
QH |
t |
3 |
5 |
3 |
5 |
1 |
2 |
3 |
5 |
3 |
10 |
6 |
5 |
|
AQ |
AP |
OA |
AB |
4 |
5 |
t |
4-t |
4 |
5 |
16 |
9 |
t |
t-4 |
4 |
5 |
3 |
10 |
6 |
5 |
32 |
27 |
OE |
OB |
OP |
OA |
3 |
5 |
3 |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
3 |
5 |
3 |
4 |
4 |
5 |
28 |
27 |
7 |
9 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
20 |
9 |
5 |
3 |
5 |
3 |
7 |
9 |
5 |
3 |
1 |
2 |
5 |
2 |
4 |
5 |
3 |
5 |
4 |
5 |
3 |
5 |
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個
單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)
沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止
運動,設P、Q運動的時間為t秒(t>0).
(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數關系式;
(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.
求出此時△APQ的面積.
(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯
形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經過原點O時,請直接寫出t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個
單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)
沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止
運動,設P、Q運動的時間為t秒(t>0).
(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數關系式;
(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.
求出此時△APQ的面積.
(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯
形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經過原點O時,請直接寫出t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2011年3月重慶市一中九年級(下)月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2011年河南省周口市初一下學期平移專項訓練 題型:解答題
如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個
單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)
沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止
運動,設P、Q運動的時間為t秒(t>0).
(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數關系式;
(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.
求出此時△APQ的面積.
(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯
形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經過原點O時,請直接寫出t的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com