在“三創(chuàng)一辦”如火如荼進(jìn)行的當(dāng)前,服務(wù)與我市“三創(chuàng)一辦”的志愿者這股巨大力量正在發(fā)揮著前所未有的作用,據(jù)統(tǒng)計(jì),到目前為止志愿者大約有320000人,將這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    3.2×105
  2. B.
    32×105
  3. C.
    0.32×106
  4. D.
    3.2×106
A
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:將320000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.2×105
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖:

下列式子:①b+c>0 ②a+b>a+c、踒c>ac ④a-b>0中,正確的有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=63°,則∠2=


  1. A.
    63°
  2. B.
    53°
  3. C.
    37°
  4. D.
    27°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在菱形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,則下列說法不正確的是


  1. A.
    AO⊥BO
  2. B.
    ∠ABD=∠CBD
  3. C.
    AO=BO
  4. D.
    AD=CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若分式數(shù)學(xué)公式無意義,則x=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有一位顧客想到商店買鞋,他知道自己的老尺碼是43碼,而不知道自己應(yīng)穿多大新鞋號(hào)的鞋,他記得老尺碼加上一個(gè)數(shù)后折半計(jì)算即為新的鞋號(hào),由于他兒子鞋號(hào)的新老尺碼都是整數(shù)容易記住,因而他知道兒子的老尺碼是40碼,新鞋號(hào)是25號(hào),現(xiàn)在請你幫助這位顧客計(jì)算一下他的新鞋號(hào)為


  1. A.
    27號(hào)
  2. B.
    26.5號(hào)
  3. C.
    26號(hào)
  4. D.
    25.5號(hào)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

記作


  1. A.
    na
  2. B.
    n+a
  3. C.
    an
  4. D.
    na

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用10根長度相等的細(xì)棒首尾順次相接(全用上且不折斷)圍成一個(gè)三角形,能圍成不同形狀的三角形的種數(shù)為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列正多邊形的組合:①正八邊形和正方形;②正五邊形和正八邊形;③正六邊形和正三角形,其中能夠鑲嵌的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.

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同步練習(xí)冊答案