某商場(chǎng)計(jì)劃投入一筆資金采購(gòu)一批緊俏商品,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),如果本月初出售,可獲利10%,然后將本利再投資其他商品,到下月初又可獲利10%;如果下月初出售可獲利25%,但要支付倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)8000元.設(shè)商場(chǎng)投入資金x元,請(qǐng)你根據(jù)商場(chǎng)的資金情況,向商場(chǎng)提出合理化建議,說(shuō)明何時(shí)出售獲利較多.
設(shè)投入資金x元,
如果本月初出售,到下月初可獲利y1元,
則y1=10%x+(1+10%)x•10%=0.1x+0.11x=0.21x,
如果下月初出售,可獲利y2元,
則y2=25%x-8000=0.25x-8000,
當(dāng)y1=y2時(shí),0.21x=0.25x-8000時(shí),解得x=200000,
當(dāng)y1>y2時(shí),0.21x>0.25x-8000時(shí),解得x<200000,
當(dāng)y1<y2時(shí),0.21x<0.25x-8000時(shí),解得x>200000,
∴若商場(chǎng)投入資金20萬(wàn)元,兩種銷售方式獲利相同;若商場(chǎng)投入資金少于20萬(wàn)元,本月初出售獲利較多,若投入資金多于20萬(wàn)元,下月初出售獲利較多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲.乙兩地距離300km,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)駛向乙地.如圖,線段OA表示貨車離甲地的距離y(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,折線BCDE表示轎車離甲地的距離y(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象,解答下列問(wèn)題:
(1)線段CD表示轎車在途中停留了______h;
(2)求線段DE對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(3)求轎車從甲地出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上貨車.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1y=
4
3
x
與直線l2:y=kx+b相交于點(diǎn)A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3,直線l2交y軸于點(diǎn)B,且|OA|=
1
2
|OB|.
(1)試求直線l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若將直線l1沿著x軸向左平移3個(gè)單位,交y軸于點(diǎn)C,交直線l2于點(diǎn)D.試求△BCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:把矩形AOBC放入直角坐標(biāo)系xOy中,使OB、OA分別落在x軸、y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2
3
),連接AB,∠OAB=60°,將△ABC沿AB翻折,使C點(diǎn)落在該坐標(biāo)平面內(nèi)的D點(diǎn)處,AD交x軸于點(diǎn)E.
(1)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形ABCD,ABCD,AD=CD,∠ABC=90°,A、B在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,若tan∠OAD=
4
3
,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,0).
(1)求直線AC的解析式;
(2)若點(diǎn)Q、P分別從點(diǎn)C、A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)的速度為每秒
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個(gè)單位長(zhǎng)度,P點(diǎn)的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PQE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式(請(qǐng)直接寫(xiě)出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,過(guò)P點(diǎn)作PQ的垂線交直線CD于點(diǎn)M,在P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否在平面內(nèi)有一點(diǎn)N,使四邊形QPMN為正方形?若存在,求出N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,3)、B(6,3),連結(jié)AB.如果點(diǎn)P在直線y=x+1上,且點(diǎn)P到直線AB的距離大于或等于1,那么稱點(diǎn)P是線段AB的“疏遠(yuǎn)點(diǎn)”.
(1)判斷點(diǎn)C(
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2
,
7
2
)是否是線段AB的“疏遠(yuǎn)點(diǎn)”,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)Q(m,n)是線段AB的“疏遠(yuǎn)點(diǎn)”,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,兩個(gè)全等的直角三角形的直角頂點(diǎn)及一條直角邊重合,點(diǎn)A在第二象限內(nèi),點(diǎn)B、點(diǎn)C在x軸的負(fù)半軸上,∠CAO=30°,OA=4.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)如圖,將△ACB繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到△A′CB′的位置,其中A’C交直線OA于點(diǎn)E,A’B’分別交直線OA、CA于點(diǎn)F、G,則除△A′B′C≌△AOC外,還有哪幾對(duì)全等的三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出答案;(不再另外添加輔助線)
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,將△A′CB′繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蚶^續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)△COE的面積為
3
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時(shí),求直線CE的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500米,先到終點(diǎn)的人原地休息,已知甲先出發(fā)2秒,在跑步過(guò)程中,甲乙兩人間的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:
(1)a=8;(2)c=92;(3)b=123.
其中正確的是( 。
A.僅有(1)(2)B.僅有(2)(3)C.僅有(1)(3)D.(1)(2)(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如果y+2與x+1成正比例,當(dāng)x=1時(shí),y=-5.
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)自變量x取何值時(shí),函數(shù)值為4?

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