CD是經過∠BCA的頂點C的一條直線,CA=CB,E、F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠,若直線CD經過∠BCA的內部,且E、F在射線C、D上,請解答下面的三個問題:
【小題1】如圖1,若∠BCA=,∠=,則∠BCE     ∠CAF;BE       CF(填“﹥”、“﹤”、“=”);并證明這兩個結論。
【小題2】如圖2,若∠BCA=,要使∠BCE與∠CAF有(1)中的結論,則∠=         ;
【小題3】如圖2,若﹤∠BCA﹤,當∠與∠BCA滿足什么關系時,則(1)中的兩個結論仍然成立。這個關系是                       。(只填結論,不用證明)

【小題1】∠BCE=∠CAF;BE=CF
【小題2】100°
【小題3】∠+∠BCA=解析:

解:(1)∵∠BCA=∴∠BCE+∠FCA=
又∵∠BEC=∠CFA=∠=∴∠BCE+∠B=
∠FCA=∠B
在△BCE和△BFA中
∠FCA=∠B
∠BEC=∠CFA=∠
CA=CB
∴△BCE≌△BFA
∴∠BCE=∠CAF;BE=CF
(2)若∠BCA=,要使∠BCE與∠CAF有(1)中的結論,
則△BCE≌△BFA必須成立。所以∠BCE+∠B=∠BCE+∠FCA=80°
∴∠BEC=∠CFA=∠=100°
(3)∠+∠BCA=
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

CD是經過∠BCA的頂點C的一條直線,CA=CB,E、F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α,若直線CD經過∠BCA的內部,且E、F在射線C、D上,請解答下面的三個問題:
(1)如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,則∠BCE
=
=
∠CAF;BE
=
=
CF(填“>”、“<”、“=”);并證明這兩個結論.
(2)如圖2,若∠BCA=80°,要使∠BCE與∠CAF有(1)中的結論,則∠α=
100
100
;
(3)如圖2,若0°<∠BCA<180°,當∠α與∠BCA滿足什么關系時,則(1)中的兩個結論仍然成立.這個關系是
∠α+∠BCA=180°
∠α+∠BCA=180°
.(只填結論,不用證明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

CD是經過∠BCA的頂點C的一條直線,CA=CB,E、F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠,若直線CD經過∠BCA的內部,且E、F在射線C、D上,請解答下面的三個問題:

1.如圖1,若∠BCA=,∠=,則∠BCE      ∠CAF;BE        CF(填“﹥”、“﹤”、“=”);并證明這兩個結論。

2.如圖2,若∠BCA=,要使∠BCE與∠CAF有(1)中的結論,則∠=          ;

3.如圖2,若﹤∠BCA﹤,當∠與∠BCA滿足什么關系時,則(1)中的兩個結論仍然成立。這個關系是                       。(只填結論,不用證明)

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省紹興文理學院附中七年級期中數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

CD是經過∠BCA的頂點C的一條直線,CA=CB,E、F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠,若直線CD經過∠BCA的內部,且E、F在射線C、D上,請解答下面的三個問題:
【小題1】如圖1,若∠BCA=,∠=,則∠BCE     ∠CAF;BE       CF(填“﹥”、“﹤”、“=”);并證明這兩個結論。
【小題2】如圖2,若∠BCA=,要使∠BCE與∠CAF有(1)中的結論,則∠=         ;
【小題3】如圖2,若﹤∠BCA﹤,當∠與∠BCA滿足什么關系時,則(1)中的兩個結論仍然成立。這個關系是                       。(只填結論,不用證明)

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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆浙江省七年級期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

CD是經過∠BCA的頂點C的一條直線,CA=CB,E、F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠,若直線CD經過∠BCA的內部,且E、F在射線C、D上,請解答下面的三個問題:

1.如圖1,若∠BCA=,∠=,則∠BCE      ∠CAF;BE        CF(填“﹥”、“﹤”、“=”);并證明這兩個結論。

2.如圖2,若∠BCA=,要使∠BCE與∠CAF有(1)中的結論,則∠=          ;

3.如圖2,若﹤∠BCA﹤,當∠與∠BCA滿足什么關系時,則(1)中的兩個結論仍然成立。這個關系是                        。(只填結論,不用證明)

 

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