如圖,點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以CD,E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則點(diǎn)E的坐標(biāo)不可能是………………………【   】

A.(4,0)           B.(6,2)           C.(6,3)         D.(4,5)


C  解析:∵點(diǎn)A,BC,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),∴△ABC為直角三角形且∠B=90°,AB=6,BC=3,CD=2,∴,對(duì)于選項(xiàng)A:在Rt△ECD中,∠ECD=90°,EC=1,CD=2,∴,∴,又∠ABC=∠DCE=90°,∴△ABC∽△DCE,∴選項(xiàng)A正確;對(duì)于選項(xiàng)B:在Rt△ECD中,∠EDC=90°,ED=1,CD=2,∴,∴,又∠ABC=∠CDE=90°,∴△ABC∽△CDE,∴選項(xiàng)B正確;對(duì)于選項(xiàng)C:在Rt△ECD中,∠EDC=90°,ED=2,CD=2,∴,∴,∴△ABC與△CDE,不相似,∴選項(xiàng)C不正確;對(duì)于選項(xiàng)D:在Rt△ECD中,∠ECD=90°,EC=4,CD=2,∴,∴,又∠ABC=∠DCE=90°,∴△ABC∽△ECD,∴選項(xiàng)D正確.∴選C.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


分解因式:=____________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)在第一象限,則的取值范圍是(     )

A.        B.      C.     D. 

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,  A(-1, 5),B(-1,0),C(-4,3)

(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1、B1、C1坐標(biāo);

(2)將△ABC向右平移6個(gè)單位得△A2B2C2,畫出△A2B2C2;

(3)求△A1B1C1與△A2B2C2重疊部分的面積.

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已知,則的值為…………………………………………………【   】

A.                B.﹣               C.2                D.﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


觀察分析下列方程:①x=3;②x=5;③;請(qǐng)利用它們所蘊(yùn)含的規(guī)律,求關(guān)于x的方程x=2n+4(n為正整數(shù))的根,你的答案是__________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了滿足鐵路交通的快速發(fā)展,市政府決定對(duì)我市火車站進(jìn)行改擴(kuò)建.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì),甲隊(duì)單獨(dú)完成所需時(shí)間比乙隊(duì)單獨(dú)完成所需時(shí)間多5個(gè)月,并且兩隊(duì)單獨(dú)完成所需時(shí)間的乘積恰好等于兩隊(duì)單獨(dú)完成所需時(shí)間之和的6倍.

(1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需幾個(gè)月?

   (2)若甲隊(duì)每月的施工費(fèi)為100萬(wàn)元,乙隊(duì)每月的施工費(fèi)比甲隊(duì)多50萬(wàn)元.在保證工程          

      質(zhì)量的前提下,為了縮短工期,擬安排甲、乙兩隊(duì)分工合作完成這項(xiàng)工程.在完成這

項(xiàng)工程中,甲隊(duì)施工時(shí)間是乙隊(duì)施工時(shí)間的2倍,那么,甲隊(duì)最多施工幾個(gè)月才能使工程款不超過(guò)1500萬(wàn)元(甲、乙兩隊(duì)的施工時(shí)間按月取整數(shù))?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知x=5是一元二次方程x2-3x+c=0的一個(gè)根,則另一個(gè)根為          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年3月份,蘇州市某周的日最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:則這七天中日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是    (    )

  A.4,4                B.5,4             C.4,3           D.4,4.5

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