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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,制造了一個(gè)超大的“不倒翁”。小靈對(duì)“不倒翁”很感興趣,原來“不倒翁”的底部是由一個(gè)空心的半球做成的,并在底部的中心(即圖中的C處)固定一個(gè)重物,再從正中心立起一根桿子,在桿子上作些裝飾,在重力和杠桿的作用下,“不倒翁”就會(huì)左搖右晃,又不會(huì)完全倒下去。小靈畫出剖面圖,進(jìn)行細(xì)致研究:圓弧的圓心為點(diǎn)O,過點(diǎn)O的木桿CD長為260㎝,OA、OB為圓弧的半徑長為90㎝(作為木桿的支架),且OA、OB關(guān)于CD對(duì)稱,弧AB的長為30㎝。當(dāng)木桿CD向右擺動(dòng)使點(diǎn)B落在地面上(即圓弧與直線l相切于點(diǎn)B)時(shí),木桿的頂端點(diǎn)D到直線l的距離DF是多少㎝?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一列數(shù):2,22,222,2222,…,把它們的前27個(gè)數(shù)相加,則它們的和的十位數(shù)字是(     )

A、9      B、7      C、5       D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門的位置出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下(單位:米):

    +5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.

   (1)守門員是否回到了原來的位置?

   (2)守門員離開球門的位置最遠(yuǎn)是多少?

   (3)守門員一共走了多少路程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在高為4m,斜坡長為10m的樓梯表面鋪地毯,至少需要地毯         m(結(jié)果用根號(hào)表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在加大農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的政策影響下,某企業(yè)的農(nóng)機(jī)在2010年1–3月份的銷售收入為5億元,而2009年同期為2億元,那么該企業(yè)的農(nóng)機(jī)銷售收入的同期增長率為 ____________.     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)AC、B在⊙O上,已知∠AOB =∠ACB = a. 則a的值為(     ).

A. 135°        B. 120°         C. 110°        D. 100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一隊(duì)師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?在這個(gè)問題中,如果還要租輛客車,可列方程為(     )

A.      B.  C.      D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)長方形的長減少1%,寬增加1%,則這個(gè)長方形的面積(     )

A、不變         B、減少1%          C、增大1%           D、減少0.01%

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同步練習(xí)冊(cè)答案