下列運(yùn)算中，結(jié)果是的是（）
A．B．C．D．
C

試題分析：A中；B中；C中；D中
故符合題意的是C
點(diǎn)評(píng)：本題屬于對(duì)代數(shù)式的基本知識(shí)的理解和運(yùn)用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差，那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”．如：4=22－02，12＝42－22，20＝62－42，因此4，12，20都是“神秘?cái)?shù)”．
（1）28和2012這兩個(gè)數(shù)是“神秘?cái)?shù)”嗎？為什么？
（2）設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k＋2和2k（其中k取非負(fù)整數(shù)），由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎？為什么？；
（3）兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)（取正數(shù)）的平方差會(huì)是“神秘?cái)?shù)”嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）先化簡(jiǎn)，再求值:（2+1）2-（2+1）（2-1），其中＝－2；
（2）已知x+y=4，xy=-3. 求(y-x)2的值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分解因式：a2b－2ab2＋b3＝　　          ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果 x2 －2（m＋1）x＋m2＋5是一個(gè)完全平方式，則m＝ 　　。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若(x－5)(x+2)=，則p、q的值是
A．3，10B．－3，－10C．－3，10D．3，－10

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分解因式：            

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

計(jì)算的結(jié)果是（    ）
A．　　　B．　　　　C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若多項(xiàng)式是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式，則m的值是（    ）
A．2 B．C．2或D．以上答案均不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案