精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
用“＞”、“＜”填空：0
 
-
1
2
；-
4
5
 
-
2
3
．
分析：前兩個數可直接比較大�。秘摂敌∮�0，后兩個數，先求它們的絕對值，再利用絕對值大的反而小比較即可．
解答：解：∵|-
4
5
|=
4
5
=
12
15
，|-
2
3
|=
2
3
=
10
15
，
∴
12
15
＞
10
15
，
∴-
4
5
＜-
2
3
．
故答案為：＞，＜．
點評：本題利用了負數小于0，兩個負數相比較絕對值大的反而小的知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

24、已知點H（-1，2）在二次函數y=x2-2x+m的圖象C1上．
（1）求m的值；
（2）若拋物線C2：y=ax2+bx+c與拋物線C1關于y軸對稱，且Q1（-2，q1）、Q2（-3，q2）在拋物線C2上，則q1＜q2（用“=”、“＞”、“＜”、“≥”、“≤”填空．）
（3）設拋物線C2的頂點為M，拋物線C1的頂點為N，請問在拋物線C1或C2上是否存在點P，使以點P、M、N為頂點的三角形是直角三角形？若存在，求出點P的坐標；若不存在，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

用適當的數或整式填空，使所得結果仍是等式，并說明是根據等式的哪一條性質，以及怎樣變形的：
（1）如果2x+7=10．那么2x=10-
-7（等式的兩邊同時減去7，等式仍成立）
-7（等式的兩邊同時減去7，等式仍成立）
；
（2）如果
a4
=2，那么a=
8（等式的兩邊同時乘以4，等式仍成立）
8（等式的兩邊同時乘以4，等式仍成立）
；
（3）如果2a=1.5．那么6a=
4.5（等式的兩邊同時乘以3，等式仍成立）
4.5（等式的兩邊同時乘以3，等式仍成立）
；
（4）如果-5x=5y；那么x=
-y（等式的兩邊同時除以-5，等式仍成立）
-y（等式的兩邊同時除以-5，等式仍成立）
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

用不等號（“＜”或“＞”）填空．
如果a＜b，那么a-3
＜
＜
b-3；
如果a＜b，那么5a
＜
＜
5b；
如果a＜b，那么-5a
＞
＞
-5b；
如果a＜b，那么
a
5
＜
＜
b
5
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

（1）填表：
a 0.000001 0.001 1 1000 1000000
3a
0.01
0.01
0.1
0.1
 1
10
10
100
100
（2）由上你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？用語言敘述這個規(guī)律．（填空））
被開方數的小數點每向右移動三位，相應的立方根的小數點就向
右
右
移動
1
1
位；
（3）根據你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：
①已知
33
=1.442，則
33000
=
14.42
14.42
；
②已知
30.000456
=0.07696，則
3456
=
7.696
7.696
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

用適當的數或整式填空，使所得結果仍是等式．
（1）如果2x+7=10，那么2x=10-
7
7
；
（2）如果-3x=8，那么x=
-
8
3
-
8
3
；
（3）如果x-
2
3
=y-
2
3
，那么x=
y
y
；
（4）如果
a
4
=2，那么a=
8
8
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案