【題目】如圖,甲、乙兩動點(diǎn)分別從正方形ABCD的頂點(diǎn)A、C同時沿正方形的邊開始移動,甲點(diǎn)依順時針方向環(huán)行,乙點(diǎn)依逆時針方向環(huán)行.若甲的速度是乙的速度的3倍,則它們第2018次相遇在___邊上.
【答案】AD
【解析】設(shè)正方形的邊長為a,因為甲的速度是乙的速度的3倍,時間相同,甲乙所行的路程比為3:1,由題意知:
①第一次相遇甲乙行的路程和為2a,甲行的路程為2a×=,乙行的路程為2a×=,在CD邊相遇;
②第二次相遇甲乙行的路程和為4a,甲行的路程為4a×=3a,乙行的路程為4a×=a,在AD邊相遇;
③第三次相遇甲乙行的路程和為4a,甲行的路程為4a×=3a,乙行的路程為4a×=a,在AB邊相遇;
④第四次相遇甲乙行的路程和為4a,甲行的路程為4a×=3a,乙行的路程為4a×=a,在BC邊相遇;
⑤第五次相遇甲乙行的路程和為4a,甲行的路程為4a×=3a,乙行的路程為4a×=a,在CD邊相遇;
…
因為2018=504×4+2,所以它們第2018次相遇在邊AD上.
故答案為:AD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點(diǎn)B恰好落在AD邊的B′處,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,則矩形ABCD的面積是( )
A.12
B.24
C.12
D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AD=2AB=4,E是AD的中點(diǎn),一塊足夠大的三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)E重合,將三角板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交AB,BC(或它們的延長線)于點(diǎn)M,N.
(1)觀察圖1,直接寫出∠AEM與∠BNE的關(guān)系是 ;(不用證明)
(2)如圖1,當(dāng)M、N都分別在AB、BC上時,可探究出BN與AM的關(guān)系為: ;(不用證明)
(3)如圖2,當(dāng)M、N都分別在AB、BC的延長線上時,(2)中BN與AM的關(guān)系式是否仍然成立?若成立,請說明理由:若不成立,寫出你認(rèn)為成立的結(jié)論,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若a>b,且c為有理數(shù),則( )
A. ac>bc B. ac<bc C. ac2>bc2 D. ac2≥bc2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,一個三角形的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo),橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)增加3個單位,則所得的圖形與原圖形相比( 。
A. 形狀不變,大小擴(kuò)大了3倍 B. 形狀不變,向右平移了3個單位
C. 形狀不變,向上平移了3個單位 D. 三角形被縱向拉伸為原來的3倍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知方程6x-9=10x-45與方程3a-1=3(x+a)-2a的解相同
(1)求這個相同的解;
(2)求a的值;
(3)若[m]表示不大于m的最大整數(shù),求[-2]的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,那么∠DAC的度數(shù)為( 。
A. 90° B. 80° C. 70° D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于、兩點(diǎn),與直線交于點(diǎn).
(1)求, 的值;
(2)已知點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,現(xiàn)將線段沿軸向上平移 (>0)個單位長度.若線段與拋物線有兩個不同的公共點(diǎn),試求的取值范圍;
(3)利用尺規(guī)作圖,在該拋物線上作出點(diǎn),使得,并簡要說明理由.(保留作圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列幾個算式:①a4·a4=2a4;②x3+x2=x5;③a2·a3·a=a5;④a4+a4=a8.其中計算正確的有( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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