下列各數(shù)中,是有理數(shù)的是 (    )
A..
B.0.5.
C.2.
D.0.151151115…(每?jī)蓚(gè)5之間依次多一個(gè)1).
B

試題分析:根據(jù)有理數(shù)的定義依次分析即可得到結(jié)果.
A、,C、2,D、0.151151115…(每?jī)蓚(gè)5之間依次多一個(gè)1)均是無理數(shù),故錯(cuò)誤;
B、0.5是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),故本選項(xiàng)正確.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列是按某種規(guī)律排列的一串?dāng)?shù):0,3,8,17,34,…,那么第6個(gè)數(shù)是_______.

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已知下列一組數(shù):,……;用代數(shù)式表示第個(gè)數(shù),則第個(gè)數(shù)是
A.B.C.D.

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有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示

則下列結(jié)論正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

-5的相反數(shù)是         ;-5的絕對(duì)值是           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

+|b+5|=0,則=_________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012的相反數(shù)是(    )
A.-2012B.2012C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算  -8+4÷(-2) 結(jié)果為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)你做評(píng)委:在一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)發(fā)表了自己的一些感受:
小明說:“絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有7個(gè)。”
小丁說:“若=3,=2,則的值為5或1!
小亮說:“,因?yàn)閮蓚(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)反而小!
小彭說:“多項(xiàng)式是一次三項(xiàng)式。”
依次判斷四位同學(xué)的說法是否正確,如不正確,請(qǐng)幫他們修正,寫出正確的說法。

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