計(jì)算與解方程組:
(1)(-2a)3-(-a)(3a)2       
(2)(a+3)(a2-9)(a-3)
(3)(-3)0+(數(shù)學(xué)公式-2÷|-2|
(4)(x+3)2-(x-1)(x-2)
(5)數(shù)學(xué)公式       
(6)數(shù)學(xué)公式

解:(1)(-2a)3-(-a)(3a)2
=-8a3-(-a)(9a2
=-8a3+9a3
=a3

(2)(a+3)(a2-9)(a-3)
=(a2-9)(a2-9)
=a4-18a2+81;

(3)(-3)0+(-2÷|-2|
=1+4÷2
=1+2
=3;

(4)(x+3)2-(x-1)(x-2)
=x2+6x+9-(x2-3x+2)
=x2+6x+9-x2+3x-2
=9x+7;

(5),
由②得,y=2x-8③,
③代入①得,3x+2(2x-8)=5,
解得x=3,
把x=3代入③得,y=6-8=-2,
所以,方程組的解是;

(6),
①+②得,4x+8=0,
解得x=-2,
把x=-2代入①得,-6-y+2=0,
解得y=-4,
所以,方程組的解是
分析:(1)利用積的乘方的性質(zhì),同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)利用平方差公式與完全平方公式計(jì)算即可得解;
(3)根據(jù)任何非零數(shù)的零次冪等于1,有理數(shù)的負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)計(jì)算即可得解;
(4)利用完全平方公式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(5)把第二個(gè)方程整理為y=2x-8,然后利用代入消元法求解即可;
(6)根據(jù)y的系數(shù)互為相反數(shù),利用加減消元法求解即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二元一次方程組的解法,方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時(shí)可用代入法,當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時(shí)用加減消元法較簡單.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算與解方程組:
(1)(-2a)3-(-a)(3a)2               
(2)(a+3)(a2-9)(a-3)
(3)(-3)0+(-
1
2
-2÷|-2|
(4)(x+3)2-(x-1)(x-2)
(5)
3x+2y=5
2x-y=8
              
(6)
3x-y+2=0
x+y+6=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)中市七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

計(jì)算與解方程組:(4分×6=24分)
(1) 
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計(jì)算與解方程組:
(1)(-2a)3-(-a)(3a)2               
(2)(a+3)(a2-9)(a-3)
(3)(-3)0+(-
1
2
-2÷|-2|
(4)(x+3)2-(x-1)(x-2)
(5)
3x+2y=5
2x-y=8
              
(6)
3x-y+2=0
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