【題目】取一個正整數(shù),若它是奇數(shù),則乘以3加上1,若它是偶數(shù),則除以2,按此規(guī)則經(jīng)過若干步的計算最終可得到1.這個結論在數(shù)學上還沒有得到證明.但舉例驗證都是正確的.例如:取自然數(shù)5,最少經(jīng)過下面5步運算可得1,即: ,如果自然數(shù)最少經(jīng)過7步運算可得到1,則所有符合條件的的值為______.
【答案】128或21或20或3.
【解析】最后一步得到1,1只可能是除以2得到的(2÷1=1),不可能是乘以3加上1得到的(0×3+1=1,0不是正整數(shù)),則第6步得到的為2,2只可能是除以2得到的(4÷2=2),不可能是乘以3加上1得到的(×3+1=2, 不是正整數(shù)),則第5步得到的為4,4只可能是除以2得到的(8÷2=4),不可能是乘以3加上1得到的(1×3+1=4,此時第5步就得到1,不會有7步),則第4步得到的為8,8只可能是除以2得到的(16÷2=8),不可能是乘以3加上1得到的(×3+1=8, 不是正整數(shù)),則3步得到的為16,16可能是除以2得到的(32÷2=16),也可能是乘以3加上1得到的(5×3+1=16),則2步得到的為5或32,其中5只可能是除以2得到的(10÷2=5),不可能是乘以3加上1得到的(×3+1=5, 不是正整數(shù)),32只可能是除以2得到的(64÷2=32),不可能是乘以3加上1得到的(×3+1=32, 不是正整數(shù)),則1步得到的為10或64,其中10可能是除以2得到的(20÷2=10),也可能是乘以3加上1得到的(3×3+1=10),64可能是除以2得到的(128÷2=64),也可能是乘以3加上1得到的(21×3+1=64),則原數(shù)可以為3、20、21或128.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,點D為AC邊上的動點,點D從點C出發(fā),沿邊CA往A運動,當運動點A時停止,若設點D運動的時間為t秒,點D運動的速度為每秒2個單位長度.
(1)當t=2時,CD= ,AD= ;(請直接寫出答案)
(2)當t= 時,△CBD是直角三角形;(請直接寫出答案)
(3)求當t為何值時,△CBD是等腰三角形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一條直線上取A,B,C三點,使得AB=5cm,BC=3cm.如果點D是線段AC的中點,那么線段DB的長度是___________cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將下列各數(shù)填入相應的括號內:
—3.1415926 , 0 , 6 , -2 , , 0.62 , —,—2.828828882…(每兩個2之間依次增加一個8) , ,
正數(shù)集合: …負數(shù)集合: …
有理數(shù)集合: …無理數(shù)集合: …
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點C在線段AB上(點C與點A、B不重合),過點A、B的圓記作為圓O1,過點B、C的圓記作為圓O2,過點C、A的圓記作為圓O3,則下列說法中正確的是( 。
A. 圓O1可以經(jīng)過點C B. 點C可以在圓O1的內部
C. 點A可以在圓O2的內部 D. 點B可以在圓O3的內部
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面.
(1)若1表示的點與-1表示的點重合,則-2表示的點與數(shù) 表示的點重合;
(2)若-1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題:
① 5表示的點與數(shù) 表示的點重合;
② 若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為9(A在B的左側),且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點表示的數(shù)是多少?
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