下列命題是假命題的為

[  ]

A.

在△ABC中,若∠A=∠C-∠B,則△ABC是直角三角形

B.

在△ABC中,若a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形

C.

在△ABC中,若∠A、∠B、∠C的度數(shù)比是5∶2∶3,則△ABC是直角三角形

D.

在△ABC中,若三邊長(zhǎng)a∶b∶c=2∶2∶3,則△ABC是直角三角形

答案:D
解析:

解析:A.在△ABC中,若∠A=∠C-∠B,則∠A+∠B=∠C,又∵∠A+∠B+∠C=180°,2∠C=180°,∠C=90°.所以△ABC是直角三角形.B.在△ABC中,若a2+b2=c2,由勾股定理的逆定理△ABC是直角三角形.C.在△ABC中,若∠A、∠B、∠C的度數(shù)比是5∶2∶3,可設(shè)∠A=5x,則∠B=2x,∠C=3.∵∠A+∠B+∠C=180°,即5x+2x+3x=180°.解得x=18°,故∠A=5x=5×18°=90°,因此△ABC是直角三角形.D.在△ABC中,若三邊長(zhǎng)a∶b∶c=2∶2∶3,可設(shè)a=2x,則b=2x,c=3x,(2x)2+(2x)2=8x2≠(3x)2,即a2+b2≠c2,由勾股定理的逆定理知△ABC不是直角三形.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

計(jì)算:

[  ]

A.

3

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

在△ABC中,若AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長(zhǎng)是

[  ]

A.

42

B.

32

C.

42或32

D.

37或33

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

若直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a、b,且滿足,則該直角三角形的斜邊長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

在下列長(zhǎng)度的各組線段中,是勾股數(shù)的一組是

[  ]

A.

0.3,0.4,0.5

B.

6,8,10

C.

4,5,6

D.

,,1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

將直角三角形三邊擴(kuò)大同樣的倍數(shù),得到的三角形是

[  ]

A.

銳角三角形

B.

直角三角形

C.

鈍角三角形

D.

任意三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:閱讀理解

閱讀下列解題過(guò)程:

已知a、b、c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4b4,試判斷△ABC的形狀.

解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,、

∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2). ②

∴c2=a2+b2.、

∴△ABC是直角三角形. ④

(1)上述解題過(guò)程是從哪一步開(kāi)始出錯(cuò)的?寫(xiě)出代號(hào),并注明原因.

(2)寫(xiě)出本題的正確結(jié)論,并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,在水塔O的東北方向32 m處有一抽水站A,在水塔的東南方向24 m處有一建筑工地B,在A、B間建一條直水管,則水管的長(zhǎng)為

[  ]

A.

45 m

B.

40 m

C.

50 m

D.

56 m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,ABCD的周長(zhǎng)是28 cm,△ABC的周長(zhǎng)是22 cm,則AC的長(zhǎng)為

[  ]

A.

6 cm

B.

12 cm

C.

4 cm

D.

8 cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案