10.制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達到60℃后,再進行操作.設該材料溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min).據(jù)了解,當該材料加熱時,溫度y與時間x成一次函數(shù)關系;停止加熱進行操作時,溫度y與時間x成反比例關系(如圖所示).已知該材料在操作加熱前的溫度為15℃,加熱5min后溫度達到60℃.
(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進行操作時,y與x的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)工藝要求,當材料的溫度低于15℃時,須停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了多少時間?

分析 (1)首先根據(jù)題意,材料加熱時,溫度y與時間x成一次函數(shù)關系;停止加熱進行操作時,溫度y與時間x成反比例關系;將題中數(shù)據(jù)代入用待定系數(shù)法可得兩個函數(shù)的關系式;
(2)把y=15代入y=$\frac{300}{x}$中,進一步求解可得答案.

解答 解:(1)材料加熱時,設y=ax+15(a≠0),
由題意得60=5a+15,
解得a=9,
則材料加熱時,y與x的函數(shù)關系式為y=9x+15(0≤x≤5).
停止加熱時,設y=$\frac{k}{x}$(k≠0),
由題意得60=$\frac{k}{5}$,
解得k=300,
則停止加熱進行操作時y與x的函數(shù)關系式為y=$\frac{300}{x}$(x≥5);

(2)把y=15代入y=$\frac{300}{x}$,得x=20,
因此從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了20分鐘.
答:從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了20分鐘.

點評 本題考查了反比例函數(shù)的應用,現(xiàn)實生活中存在大量成反比例函數(shù)的兩個變量,解答該類問題的關鍵是確定兩個變量之間的函數(shù)關系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關系式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.某校2013年投入校建資金600萬元,2015年投入校建資金864萬元.若從2013年到2015年這兩年間每年投入的資金平均增長率相同.
(1)求該校校建資金的年平均增長率;
(2)若以后每年投入校建的資金年平均增長率都與(1)相同,則2018年該校將投入校建資金多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.下列各圖,表示的數(shù)軸正確的是( 。
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,直線a、b被c、d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠3的大小?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.一個多項式加上5a2-4a+4再減去2a-6a2等于3a-2,則這個多項式是-11a2+9a-6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.一個角的余角比它的補角的$\frac{1}{2}$還少30°,則這個角為60度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.求下列各式的值:
(1)cos45°-sin30°
(2)sin260°+cos260°
(3)tan45°-sin30°•cos60°
(4)$\frac{co{s}^{2}45°}{ta{n}^{2}30°}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知|a+2|+(b-3)2=0,那么單項式-xa+byb-a的次數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.某商店購進一批季節(jié)性小家電,單價40元.原定價為52元,每天可售出180個.如果定價每增加1元,銷售量將減少10個.(利潤=售價-進價)該商場為了確定更合理的銷售價格,作了如下測算:
(1)按原定價銷售,每天可獲利潤2160元;
(2)若銷售價為59元,每天可售出110個,每天可獲利潤2090元;
(3)如果定價增加x元(x為整數(shù)),
①每天可售出180-10x個(用代數(shù)式表示);
②每天可獲利潤-10x2+60x+2160元(用代數(shù)式表示);
③當x=3時,每天可獲得的最大利潤為2250元.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案