(2009•鐵嶺)某市開(kāi)展了黨員干部“一幫一扶貧”活動(dòng).為了解貧困群眾對(duì)幫扶情況的滿(mǎn)意程度,有關(guān)部門(mén)在該市所管轄的兩個(gè)區(qū)內(nèi),分別隨機(jī)抽取了若干名貧困群眾進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.已知在甲區(qū)所調(diào)查的貧困群眾中,非常滿(mǎn)意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的35%.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲區(qū)參加問(wèn)卷調(diào)查的貧困群眾有______人;
(2)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)小紅說(shuō):“因?yàn)榧讌^(qū)有30人不滿(mǎn)意,乙區(qū)有40人不滿(mǎn)意,所以甲區(qū)的不滿(mǎn)意率比乙區(qū)低.”你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?為什么?

【答案】分析:由條形統(tǒng)計(jì)圖可知:(1)非常滿(mǎn)意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的35%,非常滿(mǎn)意的群眾有420人,據(jù)此即可求解;
(2)甲區(qū)滿(mǎn)意的人數(shù)為參加調(diào)查的人數(shù)-420-250-30即可求解;
(3)單看人數(shù)是不能進(jìn)行比較的,還要看不滿(mǎn)意率,甲區(qū)的不滿(mǎn)意率是=2.5%,乙區(qū)的不滿(mǎn)意率是=2%,所以不正確.
解答:解:
(1)420÷35%=1200(人);

(2)甲區(qū)滿(mǎn)意人數(shù)有500人,補(bǔ)全圖形如圖:

(3)答:這種說(shuō)法不正確;
∵甲區(qū)的不滿(mǎn)意率是=2.5%,乙區(qū)的不滿(mǎn)意率是=2%,
∴甲區(qū)的不滿(mǎn)意率比乙區(qū)的不滿(mǎn)意率高.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2009•鐵嶺)某旅游區(qū)有一個(gè)景觀奇異的望天洞,D點(diǎn)是洞的入口,游人從入口進(jìn)洞游覽后,可經(jīng)山洞到達(dá)山頂?shù)某隹跊鐾處觀看旅游區(qū)風(fēng)景,最后坐纜車(chē)沿索道AB返回山腳下的B處.在同一平面內(nèi),若測(cè)得斜坡BD的長(zhǎng)為100米,坡角∠DBC=10°,在B處測(cè)得A的仰角∠ABC=40°,在D處測(cè)得A的仰角∠ADF=85°,過(guò)D點(diǎn)作地面BE的垂線(xiàn),垂足為C.
(1)求∠ADB的度數(shù);
(2)求索道AB的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省寧波市南三縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•鐵嶺)某旅游區(qū)有一個(gè)景觀奇異的望天洞,D點(diǎn)是洞的入口,游人從入口進(jìn)洞游覽后,可經(jīng)山洞到達(dá)山頂?shù)某隹跊鐾處觀看旅游區(qū)風(fēng)景,最后坐纜車(chē)沿索道AB返回山腳下的B處.在同一平面內(nèi),若測(cè)得斜坡BD的長(zhǎng)為100米,坡角∠DBC=10°,在B處測(cè)得A的仰角∠ABC=40°,在D處測(cè)得A的仰角∠ADF=85°,過(guò)D點(diǎn)作地面BE的垂線(xiàn),垂足為C.
(1)求∠ADB的度數(shù);
(2)求索道AB的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省泰州市初三聯(lián)考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•鐵嶺)某旅游區(qū)有一個(gè)景觀奇異的望天洞,D點(diǎn)是洞的入口,游人從入口進(jìn)洞游覽后,可經(jīng)山洞到達(dá)山頂?shù)某隹跊鐾處觀看旅游區(qū)風(fēng)景,最后坐纜車(chē)沿索道AB返回山腳下的B處.在同一平面內(nèi),若測(cè)得斜坡BD的長(zhǎng)為100米,坡角∠DBC=10°,在B處測(cè)得A的仰角∠ABC=40°,在D處測(cè)得A的仰角∠ADF=85°,過(guò)D點(diǎn)作地面BE的垂線(xiàn),垂足為C.
(1)求∠ADB的度數(shù);
(2)求索道AB的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年吉林省吉林市第五中學(xué)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬試卷(塔長(zhǎng)征)(解析版) 題型:解答題

(2009•鐵嶺)某旅游區(qū)有一個(gè)景觀奇異的望天洞,D點(diǎn)是洞的入口,游人從入口進(jìn)洞游覽后,可經(jīng)山洞到達(dá)山頂?shù)某隹跊鐾處觀看旅游區(qū)風(fēng)景,最后坐纜車(chē)沿索道AB返回山腳下的B處.在同一平面內(nèi),若測(cè)得斜坡BD的長(zhǎng)為100米,坡角∠DBC=10°,在B處測(cè)得A的仰角∠ABC=40°,在D處測(cè)得A的仰角∠ADF=85°,過(guò)D點(diǎn)作地面BE的垂線(xiàn),垂足為C.
(1)求∠ADB的度數(shù);
(2)求索道AB的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年遼寧省鐵嶺市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•鐵嶺)某旅游區(qū)有一個(gè)景觀奇異的望天洞,D點(diǎn)是洞的入口,游人從入口進(jìn)洞游覽后,可經(jīng)山洞到達(dá)山頂?shù)某隹跊鐾處觀看旅游區(qū)風(fēng)景,最后坐纜車(chē)沿索道AB返回山腳下的B處.在同一平面內(nèi),若測(cè)得斜坡BD的長(zhǎng)為100米,坡角∠DBC=10°,在B處測(cè)得A的仰角∠ABC=40°,在D處測(cè)得A的仰角∠ADF=85°,過(guò)D點(diǎn)作地面BE的垂線(xiàn),垂足為C.
(1)求∠ADB的度數(shù);
(2)求索道AB的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案