對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算“☆”如下:a☆b=
a-b
2ab
,則2☆1+3☆2+4☆3+…+2010☆2009+2011☆2010=
1005
2011
1005
2011
分析:根據(jù)題中的新定義將所求式子變形,拆項(xiàng)抵消后即可得到結(jié)果.
解答:解:根據(jù)題意得:2☆1+3☆2+4☆3+…+2010☆2009+2011☆2010
=
2-1
2×2×1
+
3-2
2×3×2
+…+
2010-2009
2×2010×2009
+
2011-2010
2×2011×2010

=
1
2×1
-
1
2×2
+
1
2×2
-
1
2×3
+
1
2×2009
-
1
2×2010
+
1
2×2010
-
1
2×2011

=
1
2
-
1
4022
=
2010
4022
=
1005
2011

故答案為:
1005
2011
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的混合運(yùn)算,屬于新定義題型,將所求式子變形后,利用
a-b
2ab
=
1
2b
-
1
2a
進(jìn)行拆項(xiàng)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算“☆”如下:a☆b=
a-b2ab
,則2☆1+3☆2+4☆3+…+2010☆2009的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+x-a=0(a≠0).
(1)求證:對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)a,該方程恒有兩個(gè)異號(hào)的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)x1、x2是該方程的兩個(gè)根,若|x1|+|x2|=4,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•邯鄲一模)對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)x,y定義的新運(yùn)算“?”:x?y=ax-by,等號(hào)右邊是乘法和減法的運(yùn)算,已知:2?3=2,3?5=2,則3?4=
4
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍巖)對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)a、b,定義運(yùn)算“⊕”,使下列式子成立:1⊕2=-
3
2
,2⊕1=
3
2
,(-2)⊕5=
21
10
,5⊕(-2)=-
21
10
,…,則a⊕b=
a2-b2
ab
a2-b2
ab

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