(1)計算
(2)解方程
①x2-2x-3=0(因式分解法)      ②x2-3x-1=0(公式法)
【答案】分析:(1)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并同類二次根式,再根據(jù)二次根式的乘法進行計算即可求解;
(2)①先把左邊分解因式,然后根據(jù)因式分解法解方程即可;
②根據(jù)求根公式x=代入進行計算即可求解.
解答:解:(1)×(-+),
=×(3-2+),
=×(4-2),
=4-6;

(2)①x2-2x-3=0,
即(x+1)(x-3)=0,
∴x+1=0,x-3=0,
解得x1=-1,x2=3;
②x2-3x-1=0,
∵a=1,b=-3,c=-1,
∴x===
∴x1=,x2=
點評:本題考查了二次根式的混合運算,把各二次根式化為最簡二次根式是解題的關(guān)鍵;(2)考查了一元二次方程的解法,能分解因式利用分解因式法求解,不能的利用求根公式法求解,求根公式法適合求解所有的一元二次方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•阜寧縣模擬)(1)計算;|-1|-
1
2
12
-(5-π)0+2tan60°
(2)依據(jù)下列解方
0.3x+0.5
0.2
=
2x-1
3
的過程,請在前面的括號內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號內(nèi)填寫變形依據(jù).
解:原方程可變形
3x+5
2
=
2x-1
3
(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))
(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))
去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).去括號,得9x+15=4x-2.
移項
移項
,得9x-4x=-15-2.
(等式的性質(zhì)1)
(等式的性質(zhì)1)
合并,得5x=-17.
系數(shù)化為1
系數(shù)化為1
,得x=-
17
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某社區(qū)準(zhǔn)備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同.小宇根據(jù)他們的成績繪制了尚不完善的統(tǒng)計表,并計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).
小宇的作業(yè):
解:
.
x
=
1
5
(9+4+7+4+6)=6.
S
2
=
1
5
[(9-7)2+(4-6)2+(7-6)2++(4-6)2+(6-6)2]
=
1
5
(9+4+1+4+0)
=3.6
(1)a=
4
4
;
.
x
=
6
6

(2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)①觀察圖,可看出
的成績比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.
②請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
9 4 7 4 6
7 5 7 a 7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)計算;|-1|-數(shù)學(xué)公式-(5-π)0+2tan60°
(2)依據(jù)下列解方數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式的過程,請在前面的括號內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號內(nèi)填寫變形依據(jù).
解:原方程可變形數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式______去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).去括號,得9x+15=4x-2.______,得9x-4x=-15-2.______合并,得5x=-17.______,得x=-數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人參加射擊選拔賽,各射擊了5次,成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):
甲、乙兩人射擊成績統(tǒng)計表


第1次第2次第3次第4次第5次
94746
75747

小明計算了甲射擊成績的平均數(shù)和方差:

解:數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式(9+4+7+4+6)=6(環(huán));
s2=數(shù)學(xué)公式[(9-6)2+(4-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(6-6)2]
=數(shù)學(xué)公式(9+4+1+4+0)
=3.6(環(huán)2

(1)請參照小明的計算方法,求乙射擊成績的平均數(shù)與方差;
(2)請你從平均數(shù)和方差的角度進行分析,誰將被選中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省鹽城市阜寧縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計算;|-1|--(5-π)+2tan60°
(2)依據(jù)下列解方=的過程,請在前面的括號內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號內(nèi)填寫變形依據(jù).
解:原方程可變形=______去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).去括號,得9x+15=4x-2.______,得9x-4x=-15-2.______合并,得5x=-17.______,得x=-

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