如圖,已知二次函數(shù)y=(x-m)2-4m2(m>0)的圖象與x軸交于A、B兩點.
(1)寫出A、B兩點的坐標(坐標用m表示);
(2)若二次函數(shù)圖象的頂點P在以AB為直徑的圓上,求二次函數(shù)的解析式;
(3)設(shè)以AB為直徑的⊙M與y軸交于C、D兩點,求CD的長.
【答案】分析:(1)解關(guān)于x的一元二次方程(x-m)2-4m2=0,求出x的值,即可得到A、B兩點的坐標;
(2)由二次函數(shù)圖象的頂點P在以AB為直徑的圓上,A、B是拋物線與x軸的交點,根據(jù)拋物線的對稱性及圓的半徑處處相等可知PM是AB的垂直平分線,且MP=MA=MB=AB,得出點P的坐標為(m,-2m),又根據(jù)二次函數(shù)的頂點式為y=(x-m)2-4m2(m>0),得出頂點P的坐標為:(m,-4m2),則-2m=-4m2,解方程求出m的值,再把m的值代入y=(x-m)2-4m2,即可求出二次函數(shù)的解析式;
(3)連接CM.根據(jù)(2)中的結(jié)論,先在Rt△OCM中,求出CM,OM的長度,利用勾股定理列式求出OC的長,再根據(jù)垂徑定理得出弦CD的長等于OC的2倍.
解答:解:(1)∵y=(x-m)2-4m2,
∴當y=0時,(x-m)2-4m2=0,
解得x1=-m,x2=3m,
∵m>0,
∴A、B兩點的坐標分別是(-m,0),(3m,0);

(2)∵A(-m,0),B(3m,0),m>0,
∴AB=3m-(-m)=4m,圓的半徑為AB=2m,
∴OM=AM-OA=2m-m=m,
∴拋物線的頂點P的坐標為:(m,-2m),
又∵二次函數(shù)y=(x-m)2-4m2(m>0)的頂點P的坐標為:(m,-4m2),
∴-2m=-4m2,
解得m1=,m2=0(舍去),
∴二次函數(shù)的解析式為y=(x-2-1,即y=x2-x-;

(3)如圖,連接CM.
在Rt△OCM中,∵∠COM=90°,CM=2m=2×=1,OM=m=,
∴OC===,
∴CD=2OC=
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題,其中涉及到二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,二次函數(shù)的性質(zhì),以及圓的半徑、弦心距、半弦長構(gòu)成直角三角形的應(yīng)用,勾股定理,垂徑定理等知識,綜合性較強,但難度不是很大,仔細分析求解便不難解決.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中A點坐標為(
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2
,
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),B點在y軸上,直線與x軸的交點為F,P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于E點.
(1)求k,m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、E、D為頂點的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點A(-1,0)和點B(3,0)兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫出它的對稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點D(不與點B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點的三角形與△BAC相似?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點,且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長度.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中點A的坐標為(3,4),點B在y軸上.點P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過點P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點E.
(1)求b的值及這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對稱軸的交點,則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請求出此時P點的坐標;如果不能,請說明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請求出點P的坐標;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標軸交于點A(-1,0)和點C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個交點B的坐標.
(2)在上面所求二次函數(shù)的對稱軸上存在一點P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點M的坐標,使得△OPM是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
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x2+bx+c
的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點為D,在y軸上是否存在一點P,使得△PAD的周長最?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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