精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠BAD=90°,AB為⊙O的直徑.
(1)若AD=2,AB=BC=8,連接OC、OD.
①求△COD的面積;
②試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,說明理由.
(2)若直線CD與⊙O相切于F,AD=x(x>0),AB=8.試用x表示四邊形ABCD的面積S,并探索S是否存在最小值,寫出探索過程.
分析:(1)①根據(jù)S△COD=S梯形ABCD-S△AOD-S△BOC來解答;
②求直線CD與⊙O的圓心間的距離,然后根據(jù)此距離判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系;
(2)根據(jù)勾股定理求得關(guān)于x的方程,然后求二次函數(shù)的最值即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)①S△COD=S梯形ABCD-S△AOD-S△BOC
=
1
2
(AD+BC)•AB-
1
2
AD•AO-
1
2
BC•BO

=
1
2
(2+8)×8-
1
2
•2×4-
1
2
•8×4
=40-4-16=20.
(或先證明△COD是直角三角形進而求其面積.)
②過D作DE⊥BC,E是垂足,從而四邊形ABED是矩形.
BE=AD=2,CE=6,DE=AB=8.
在Rt△CDE中,CD=10.過O作OF⊥CD于F,
由S△COD=
1
2
OF•CD
=20,可得OF=4,
表明點O到CD的距離等于⊙O的半徑,故直線CD與⊙O相切;精英家教網(wǎng)

(2)在四邊形ABCD中,
∵AD=x>0,設(shè)BC=y,則CD=x+y,CE=|y-x|,
∴在Rt△CDE中,根據(jù)勾股定理,得
(y-x)2+64=(x+y)2,于是y=
16
x
,x>0.
進而S=
1
2
(AD+BC)•AB=
1
2
(x+
16
x
)×8=4(x+
16
x
)
,x>0.
∵x>0,x+
16
x
=(
x
)2-2
x
4
x
+(
4
x
)2+8=(
x
-
4
x
)2+8
,
∴當(dāng)
x
-
4
x
=0
,x=4時,x+
16
x
有最小值8,從而S有最小值32.
點評:本題主要考查的是二次函數(shù)的最值、直線與圓的位置關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點P,過點P作直線交AD于點E,交BC于點F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點,且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點E是BC的中點”改為“E是BC上任意一點”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案