【題目】如圖,已知∠1,∠2互為補角,且∠3=B,

(1)求證:∠AFE=ACB

(2)CE平分∠ACB,且∠1=80°,∠3=45°,求∠AFE的度數(shù).

【答案】(1)詳見解析;(2)70°.

【解析】

1)求出DFAB,推出∠3=AEF,求出∠B=AEF,得出FEBC,根據(jù)平行線性質(zhì)求出即可;
(2)求出∠FED=80°-45°=35°,根據(jù)平行線性質(zhì)求出∠BCE=FED=35°,求出∠ACB=2BCE=70°,根據(jù)平行線性質(zhì)求出即可.

解:(1)因為∠1+FDE=180°,1,2互為補角,

所以∠2=FDE,所以DFAB,所以∠3=AEF.

因為∠3=B,所以∠BAEF,所以FEBC,

所以∠AFEACB.

(2)因為∠1=80°,所以∠FDE=180°-1=100°.

因為∠3+FDEFED=180°,

所以∠FED=180°-FDE3=35°.

因為EFBC,所以∠BCEFED=35°.

因為CE平分∠ACB

所以∠ACB=2BCE=70°,

所以∠AFEACB=70°.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知∠DAB=65°,∠1=C

1)在圖中畫出∠DAB的對頂角;

2)寫出∠1的同位角;

3)寫出∠C的同旁內(nèi)角;

4)求∠B的度數(shù).

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2)小紅解完第(1)小題說,我只要知道∠B﹣∠C40°,即使不知道∠B、∠C的具體度數(shù),也能推出∠DAE的度數(shù)小紅的說法,對不對?如果你認為對,請推導(dǎo)出∠DAE的度數(shù):如果你認為不對,請說明理由.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MNAB,DAB邊上一點,過點DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CDBE.

(1)求證:CEAD;

(2)當DAB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;

(3)若DAB中點,則當∠A的大小滿足什么條件時,四邊形BECD是正方形?請說明你的理由.

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【題目】某校從八年級的各班分別隨機抽取了5名男生和5名女生,組成了一個容量為60的樣本,進行各項體育項目的測試.下面是關(guān)于每個個體的測試成績的部分統(tǒng)計表、圖:

(說明:4055分為不合格,5570分為合格,7085分為良好,85100分為優(yōu)秀)

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)表中的a____,b____;(2)根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

3)如果該校八年級共有150名學生,根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計該校八年級學生身體素質(zhì)良好及以上的人數(shù)為___________

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(2)①求證:點一定在的外接圓上;

當點從點運動到點時,點也隨之運動,求點經(jīng)過的路徑長;

(3)在點從點到點的運動過程中,的外接圓的圓心也隨之運動,求該圓心到邊的距離的最大值.

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