若a≤0，化簡得

[　　]

A．0
B．2a或－2a
C．－2a
D．2a
答案：C
解析：

當(dāng)時，原式=│a+a│=│2a│=-2a

選C。

說明：

當(dāng)時，

=-a

│a│=-a


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“任意給定一個矩形A，是否存在另一個矩形B，它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的三分之一？”（完成下列空格）
（1）當(dāng)已知矩形A的邊長分別3和1時，小明是這樣研究的：設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y，由題意得方程組：
x+y=
4
3
xy=1
，
消去y化簡得：3x2-4x+3=0
∵b2-4ac=16-36=-20＜0
∴故方程
 
．∴滿足要求的矩形B
 
（填不存在或存在）．
若已知矩形A的邊長分別為10和1，請仿照小明的方法研究是否存在滿足要求的矩形B．若存在，求矩形B的長和寬，若不存在，說明理由．
（2）如果矩形A的邊長為a和b，請你研究滿足什么條件時，矩形B存在？并求此時矩形B的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x滿足不等式組 
x＞-4
x＞3
，則化簡得|x+3|-|x-2|（　�。�
A、2x+1B、2x+5
C、5D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若將分式
x2
x2+x
化簡得
x
x+1
，則x應(yīng)滿足的條件是（　�。�

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