冪的運算：①（    ），②=（    ），③=（    ），（m、n都為正整數(shù)）④=（    ），（a≠0，m、n均為正整數(shù)，且m＞n）。
①；②；③；④
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

利用冪的運算性質(zhì)進行計算：
43
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12
÷
38
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列材料，再解答后面的問題．
材料：一般地，n個相同因數(shù)相乘，
a•a…a
n
 記為an，如23=8，此時3叫做以2為底8的對數(shù)，記為log28（即log28=3）
一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底b的對數(shù)，記為logab（即logab=n）．如34=81，4叫做以3為底81的對數(shù)，記為log381=4．
問題（Ⅰ）計算以下各對數(shù)的值：log24=
2
2
；log216=
4
4
；log264=
6
6
．
（2）觀察（Ⅰ）中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系？log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系？
（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎？
logaM+logaN=
logaMN
logaMN
（a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0）
根據(jù)冪的運算法則am•an=am+n以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學習了整數(shù)冪的運算后，小明給小華出了這樣一道題：試比較3555，4444，5333的大小？小華怎么也做不出來．聰明的讀者你能幫小華解答嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

利用冪的運算性質(zhì)進行計算：
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616
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

利用冪的運算性質(zhì)計算：
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