一組數(shù)據(jù)：－3，5，9，12，6的極差是    ．
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試題分析：極差的求法：極差=最大值-最小值.
－3，5，9，12，6的極差.
點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握極差的求法，即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校六個綠化小組一天植樹的棵數(shù)如下：10、11、12、13、9、x，若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是11，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是       。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

樣本數(shù)據(jù)5，7，7，的中位數(shù)與平均數(shù)相同，則的值是（   ）
A．9B．5或9C．7或9D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為籌備班級里的新年晚會，班長對全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查，最終買什么水果，該由調(diào)查數(shù)據(jù)的     決定（在橫線上填寫：平均數(shù)或中位數(shù)或眾數(shù)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校進行了2012年地理生物會考，隨機抽取八年級2班學(xué)生的會考成績?yōu)闃颖�，�?i>A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：（說明：A：85~100分；B：75~84分；C：60~74分；D：60分以下）

（1）該班學(xué)生中，成績是B等級的女生數(shù)為    人，扇形統(tǒng)計圖中D等級所在的扇形圓心角的度數(shù)    °；
（2）該班學(xué)生會考成績的中位數(shù)落在    等級內(nèi)；
（3）若該校八年級學(xué)生共有800人，請你估計這次考試中，成績是B等級以上（含B等級）的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列調(diào)查中，適合采用普查方式的是
A．調(diào)查市場上嬰幼兒奶粉的質(zhì)量情況
B．調(diào)查黃浦江水質(zhì)情況
C．調(diào)查某個班級對青奧會吉祥物的知曉率
D．調(diào)查《直播南京》欄目在南京市的收視率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)組織全校4 000名學(xué)生進行了民族團結(jié)知識競賽．為了解本次知識競賽的成績分布情況，從中隨機抽取了部分學(xué)生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分），并繪制了如圖6的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（不完整）．


請根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）上述學(xué)生成績的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi)？
（4）學(xué)校將對成績在90.5～100.5分之間的學(xué)生進行獎勵，請估計全校4 000名學(xué)生中約有多少名獲獎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某市6月上旬前5天的最高氣溫如下（單位：℃）：28，29，31，29，32．對這組數(shù)據(jù)，下列說法正確的是
A．平均數(shù)為30B．極差為5C．中位數(shù)為31D．眾數(shù)為29

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

九（2）班“環(huán)保小組”的7位同學(xué)在一次活動中撿廢棄塑料袋的個數(shù)分別為：9 ，10 ，9 ，8 ，10 ，9，8．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、方差分別為
A．9，1.6B．9，C．8，1.6D．8，

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同步練習(xí)冊答案