【題目】如圖,已知△ABC中,高為AD,角平分線為AE,若∠B=28°,∠ACD=52°,求∠EAD的度數(shù).
【答案】解:在△ABC中,∵∠ACD=∠B+∠BAC,
∴∠BAC=52°﹣28°=24°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE= ∠BAC=12°,
∴∠AED=∠B+∠BAE=28°+12°=40°,
∵AD為高,
∴∠ADE=90°,
∴∠EAD=90°﹣∠AED=90°﹣40°=50°
【解析】先根據(jù)三角形外角性質計算出∠BAC=24°,再根據(jù)角角平分線定義得到∠BAE= ∠BAC=12°,接著再利用三角形外角性質得到∠AED=∠B+∠BAE=40°,然后根據(jù)互余計算出∠EAD的度數(shù).
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用三角形的內角和外角的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握三角形的三個內角中,只可能有一個內角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校教職工在會議室觀看“十九大”開幕式,每排坐13人,則有1人無處坐,每排坐14人,則空12個座位,則這間會議室共有座位的排數(shù)是__.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點M、N,使△AMN周長最小時,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為( )
A.130°
B.120°
C.110°
D.100°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,的三個頂點位置如圖所示,點的坐標是,現(xiàn)將平移,使點移動到點,且點,分別是,的對應點.
()請畫出平移后的(不寫畫法).
并直接寫出點,的坐標:( ),( ).
()若三角形內部有一點,則的對應點的坐標是( ).
()如果坐標平面內有一點,使得以,,,為頂點的四邊形為平行四邊形,請直接寫出點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次社會調查活動中,小華收集到某“健步走運動”團隊中20名成員一天行走的步數(shù),記錄如下:
5640 6430 6520 6798 7325
8430 8215 7453 7446 6754
7638 6834 7326 6830 8648
8753 9450 9865 7290 7850
對這20個數(shù)據(jù)按組距1000進行分組,并統(tǒng)計整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:
步數(shù)分組統(tǒng)計表
組別 | 步數(shù)分組 | 頻數(shù) |
A | 5500≤x<6500 | 2 |
B | 6500≤x<7500 | 10 |
C | 7500≤x<8500 | m |
D | 8500≤x<9500 | 3 |
E | 9500≤x<10500 | n |
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)求m,n的值;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數(shù)的中位數(shù)落在哪一組?
(4)若該團隊共有120人,請估計其中一天行走步數(shù)不少于7500步的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,AE=CD,AD、BE交于Q點,BP⊥AD于P點.
求證:
(1)△BAE≌△ACD;
(2)∠BQP=60°;
(3)BQ=2PQ.
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