已知:等邊的邊長為.
探究(1):如圖1,過等邊的頂點(diǎn)依次作的垂線圍成求證:是等邊三角形且;
探究(2):在等邊內(nèi)取一點(diǎn),過點(diǎn)分別作垂足分別為點(diǎn)
(2)如圖2,若點(diǎn)是的重心,我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)正確結(jié)論(不必證明):
① 結(jié)論1.;
② 結(jié)論2.;
(3)如圖3,若點(diǎn)是等邊內(nèi)任意一點(diǎn),則上述結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請給予證明;如果不成立,請說明理由.
證明:如圖1,
為等邊三角形
∴
同理:
為等邊三角形.
在中,
在中,
(2):結(jié)論1成立.
證明;方法一:如圖2,連接
由=
作垂足為,
則
方法二:如圖3,過點(diǎn)作分別交于點(diǎn),過點(diǎn)
作于點(diǎn),
是等邊三角形
四邊形是矩形
在中,
在中,
在中,
(2)結(jié)論2成立.
證明:方法一:如圖4,過頂點(diǎn)依次作邊的垂線圍成由(1)得為等邊三角形且?????????????????????????????????????????????????????????? 9分
過點(diǎn)分別作于,于于點(diǎn)于點(diǎn)
由結(jié)論1得:
又
四邊形為矩形
同理:,
方法二:
在中,
在中,
同理:
=
=
由結(jié)論1得:
方法三:如圖5,連接,
根據(jù)勾股定理得:
:
整理得:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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已知:等邊的邊長為.
探究(1):如圖1,過等邊的頂點(diǎn)依次作的垂線圍成求證:是等邊三角形且;
探究(2):在等邊內(nèi)取一點(diǎn),過點(diǎn)分別作垂足分別為點(diǎn)
①如圖2,若點(diǎn)是的重心,我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)正確結(jié)論(不必證明):結(jié)論1.;結(jié)論2.;
②如圖3,若點(diǎn)是等邊內(nèi)任意一點(diǎn),則上述結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請給予證明;如果不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:等邊的邊長為.
探究(1):如圖1,過等邊的頂點(diǎn)依次作的垂線圍成求證:是等邊三角形且;
探究(2):在等邊內(nèi)取一點(diǎn),過點(diǎn)分別作垂足分別為點(diǎn)
①如圖2,若點(diǎn)是的重心,我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)正確結(jié)論(不必證明):結(jié)論1.;結(jié)論2.;
②如圖3,若點(diǎn)是等邊內(nèi)任意一點(diǎn),則上述結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請給予證明;如果不成立,請說明理由.
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