－10不是

[　　]
A．

整數(shù)

B．

負(fù)數(shù)

C．

負(fù)整數(shù)

D．

負(fù)分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、-10不是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽，為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問(wèn)題：

（1）填充頻率分布表中的空格；

（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；

（3）在該問(wèn)題中的樣本容量是多少？

答：__________________________。

（4）全體參賽學(xué)生中，競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？（不要求說(shuō)明理由）

答：__________________________。

（5）若成績(jī)?cè)?/span>90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人？

答：__________________________。

頻率分布表

分組　　　　　　　　　　　　　　　　　　    頻數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 頻率

50.5～60.5　　　　　　　　　　　　　　   4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.08

60.5～70.5　　　　　　　　　　　　　　   8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.16

70.5～80.5　　　　　　　　　　　　　　   10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.20

80.5～90.5　　　　　　　　　　　　　　   16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.32

90.5～100.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　   &nbs1p;　　　　　　　　　　　　　　　　　　

合計(jì)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

下列事件中哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是隨機(jī)事件？

(1)海里的魚(yú)跳到了山上　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(2)春天來(lái)了，燕子從南方飛回北方來(lái)了　　　　　　　　　　　　 (　　)

(3)擲兩枚普通的骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和等于12　　　　　　　　　　 (　　)

(4)從標(biāo)號(hào)1，2，3，4，5，6的六張卡片中，抽取一張，標(biāo)號(hào)為7    (　　)

(5)北方的冬天下雪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(6)買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(7)任意選一個(gè)網(wǎng)址，都能查到數(shù)學(xué)資料　　　　　　　　　　　　 (　　)

(8)擲一枚普通的骰子，點(diǎn)數(shù)為1　　　　　　　　　　　　　　    (　　)

(9)張明因病沒(méi)有上學(xué)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

(10)李強(qiáng)在操場(chǎng)上打籃球　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(11)任何實(shí)數(shù)的平方都大于或等于零　　　　　　　　　　　　    (　　)

(12)張明在上學(xué)的路上遇上了李強(qiáng)　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(13)從裝有紅、黃球各2只的紙袋里摸出3只紅球　　　　　　　　  (　　)

(14)從一副撲克牌中任抽一張是梅花牌　　　　　　　　　　　　  (　　)

(15)x＋5=7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(16)2＋3=5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

行駛中的汽車(chē)，在剎車(chē)后由于慣性的作用，還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止，這段距離稱(chēng)為“剎車(chē)距離”．為了測(cè)定某型號(hào)汽車(chē)的剎車(chē)性能(車(chē)速度不能超過(guò)140km/h)，對(duì)這種汽車(chē)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

剎車(chē)時(shí)車(chē)速（km/h） 　　 　　

　　		 　　

0 　　 　　

　　		 　　

10 　　 　　

　　		 　　

20 　　 　　

　　		 　　

30 　　 　　

　　		 　　

40 　　 　　

　　		 　　

50 　　 　　

　　		 　　

60 　　 　　

　　
　　

剎車(chē)距離（m） 　　 　　

　　		 　　

0 　　 　　

　　		 　　

0.3 　　 　　

　　		 　　

1.0 　　 　　

　　		 　　

2.1 　　 　　

　　		 　　

3.6 　　 　　

　　		 　　

5.5 　　 　　

　　		 　　

7.8 　　 　　

　　

(1)以車(chē)速為x軸，以剎車(chē)距離為y軸，在坐標(biāo)系中描出這些數(shù)據(jù)所表示的點(diǎn)，并用平滑的曲線(xiàn)連結(jié)這些點(diǎn)，得到函數(shù)的大致圖像；

(2)觀(guān)察圖像，估計(jì)函數(shù)的類(lèi)型．

(3)如果該函數(shù)解析式為，若該型號(hào)汽車(chē)在國(guó)道上發(fā)生了一次交通事故，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得剎車(chē)距離為46.5m，請(qǐng)推測(cè)剎車(chē)時(shí)的速度．在事故發(fā)生時(shí)，汽車(chē)是超速行駛還是正常行駛？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

-10不是（　�。�
A．負(fù)分?jǐn)?shù)B．負(fù)數(shù)C．負(fù)整數(shù)D．整數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案